蝙蝠与雷达概要.ppt

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蝙蝠与雷达概要

11 蝙蝠和雷达 biān 蝙蝠 1 哺乳动物,头部和躯干像老鼠; 2 夜间在空中飞行,捕捉蚊子、小飞娥等; 3 休息时用爪子倒挂在树上或屋檐下…… 雷达 1 常用于军事、气象、天文、航海、航空; 2 可以用来测定目标的大小、方向、距离等; 3 通过发射和接收反射回来的无线电波工作…… 和 雷达 蝙蝠 (1)读一读:读准字音,读通课文。 (2)想一想:在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? (3)问一问:读了课文,你有什么问题? 伙伴合作学习: 清朗 漆黑 夜航 启示 捕捉 飞蛾 敏锐 铃铛 苍蝇 摹仿 蒙眼睛 障碍物 超声波 荧光屏 横七竖八 到处乱撞 无线电波 读准词语 méng líng zhàng ài yíng 摹 摹仿: (模仿)照着某种样子学着做。 荧 荧光屏 萤火虫 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 读课文第四小节,完成第一次试验记录表: 试验条件 试 验 情 况 第 一 次 试 验 蒙住蝙蝠的 __________ 结果 _________________________________________________ _________________________ 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 眼睛 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 另两次试验是怎么进行的?读课文第五小节,继续完成表格。 试验条件 试 验 情 况 第一次 试验 蒙 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响, 那么多的绳子,它一根也没碰着。 第二次试验 塞 结果 第三次试验 封 结果 试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 理解词语:证明 证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。 读句子: 把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话: 证明 。 障碍物 读课文第7小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ,一边 。这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进,遇到障碍物就 ,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻 。 读课文第七小节,完成下列填空。 雷达的 ( ) 就像是蝙蝠的( )。 雷达的( ) 相当于蝙蝠的( )。 雷达的 ( ) 就像是蝙蝠的 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“和”来连接。 启示: 启发、指示,使别人有所领悟。

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