小学二年级上册语文《风娃娃》课件　.ppt

猜一猜 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头 明星榜 一组 二组 三组 四组 五组 * * * * * 风 风 娃 娃 闯关温馨提示： 1、请组长根据温馨小提示带领组员在15分钟内完成，按照从F到A的顺序逐题完成。 2、本节课将评选优秀小组（学习、纪律、习惯）和优秀个人，FE同学完成全部目标，小组成员都加星，完不成则都不加星。 按照预习记录表小组合作学习： 1、带领组员通读课文。 2、组员按F到A顺序认读生字以及各种形式识 字（如指名读、开火车、男女生比赛读等）。 3、组员按F到A顺序说识字方法。(如加一加、减一减、换一换、猜字谜) 4、通顺、流利、有感情的朗读课文。（如果有时间可以多读几遍） 汗 驶 绳 责 抽 续 吸 踪 伤 仍 折 示 易 筝 极 纤 夫 吸 我会写 极 小组学习指南 解决内容：课文讲了风娃娃主要做了几件事？哪些是好事，哪些是坏事？做完之后它是怎么想的？说一说你的看法。 学习方式： 在组长带领下画出相关的句子，合作解决这几个问题并找出本组一个汇报人，由他来展示学习成果。 风娃娃帮助风车抽水 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 风娃娃吹起船帆，让船行驶 他们弯着腰，流着汗，喊 着号子，船却走得很慢。 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 把船帆吹起来 帮助风车抽水 把船帆吹起来 风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 风娃娃把风筝吹跑了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。 人们为什么要责怪风娃娃？ 好心 傻气 风娃娃好心却办了坏事。 做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。 我想教教风娃娃： 实践活动： 你认为风娃娃在生活中还会吹什么？课后续写风娃娃的故事。　 * * *