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几何图形强化练习(周末作业)
几何图形强化练习
计算：
1）48°52′+62°39′ 2）58°12′-37°49′ 3）48°52′6″÷3
4）43°-34°43′34″ 5）16°18′×5 6）15°20′÷6
7）40°26′+30°31′36″÷6 8）13°53′×3-32°5′31″
2、17°14′24″=________度 47.28°=_______°_______′_______″
3、钟面上3点10分时，分针与时针的夹角是______________.
钟面上10点18分时，分针与时针的夹角是______________.
从正午12时起，时钟的时针转过了80°角，则此时的时间是下午_________
4、已知线段AB=5CM，延长AB至C，使AC=2AB，反向延长AB至E，使AE=BE.
计算:1)线段CE的长;2)线段AC是线段CE的几分之几? 3)线段CE是线段BC的几倍？
5、如图，已知线段AB，延长AB到C，使BC=AB，D
为AC的中点，DC=2,求AB的长.
6、一个班级的50名同学在毕业10周年的聚会中，每两个人握手互致问候，每人敬其他同学1次酒以表示祝福。问全场共有多少次握手？多少次敬酒？
7、潮阳实验学校元月6日将举行运动会，一名服务的同学往返于百米起跑点A、终点B（A、B位于东西方向）及检录处C，他在A处看C点位于北偏东60°的方向上，在B点处看C点位于西北方向上。(1)你能确定检录处C的位置么？如果能确定，请你画图说明如何确定检录处C的位置。(2)检录处C在起点A的北偏东60°的方向上，那么起点A在检录处C的什么方向上呢？(3)如果测得AB在图上距离是4cm,AC在图上距离是6cm,那么，一个服务同学从A点跑到C点，再从C点跑回A点，他实际上跑了多少路程？
8、如图，已知O是直线AB上的一点，OD平分∠BOC,∠COD=67°38′,求∠AOC的度数
9、如图, ∠AOB=120o, ∠AOC=80o, ∠COE=20o.OD平分∠COA,那么∠EOD是多少度?
OE是∠COB的平分线吗?为什么?
10．如图，将一套直角三角尺的直角顶点C叠放在一起．
（1）若CE恰好是∠ACD的角平分线，如图27-1，请你猜想此时CD是否是∠ECB的角平分线？说明理由；
（2）若∠ECD＝30°，如图27－2，请你猜想∠ACE与∠DCB是否相等，说明理由；
（3）若∠ECD＝α，CD在∠BCE的内部，如图27－3所示，你在（2）中猜想的结论还成立吗？说明理由；
（4）在（3）的条件下，请问∠ECD与∠ACB的和是定值吗？若是，请求出这个值；若不是，请说明理由。
11.已知∠AOC=∠AOB,若∠AOB=44o，求∠COB 的度数.
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D
C
B
A
O
E
D
C
B
O
A
图27-1
图27-2
图27-3
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