诗歌鉴赏-形象篇)概要.pptVIP

捣衣：月下捣衣、风送砧声这种境界，不仅思妇伤情，也能触动游子的情怀。“长安一片月，万户捣衣声”李白《子夜吴歌》“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”杜甫《秋兴八首》 3愁苦类——或表达忧愁、悲伤的心情，或渲染凄冷、悲凉的气氛。 梧桐：凄冷悲伤的象征；“梧桐更兼细雨” 芭蕉：孤独忧愁特别是离愁别绪； 流水：常和绵绵愁思连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁 猿啼：悲伤；“风急天高猿啸哀” 杜鹃：暮春苦啼，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。是凄冷、哀伤的象征； 鹧鸪鸟：鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 寒蝉：悲凉的同义词。 斜阳（夕阳、落日）：多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。“斜阳草树，寻常巷陌” 4抒怀类——托物显志，或抒发感慨。 菊花：坚强，清高，素雅淡泊的形象与不同流俗的志趣、品行的高尚和纯洁相联系。 梅花：傲雪、坚强、不屈不挠的品格，冰清玉洁表达不同流合污的品质。 松柏：耐寒，坚强不屈的人格。 竹子：表示文人刚直不阿，有节气，有骨气，谦虚 冰雪：以其晶莹比喻心志的忠贞、品格高尚； “一片冰心在玉壶” 草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡之感；“城春草木深” 5爱情类——表达爱恋、相思之情。 红豆：象征爱情或相思 莲： “莲”与“怜”音同借以表达爱情 连理枝、比翼鸟、鸳鸯：恩爱夫妻的比喻 6战争类：或表达对战争的厌恶，或表达对和平民族团结的向往。 投笔：指弃文从武； 长城：指守边的将领；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”陆游《书愤》 楼兰：指边境之敌，破楼兰指建功立业。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 请缨：比喻杀敌报国； 柳营：指纪律严明的军营。 羌笛：边塞诗中经常提到。羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地” 一. 物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象来曲折地表现自己的品格节操、思想感情，即托物言志。 分析思路： 提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为，情为何端。 同：形式上相似，都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想 2、借景抒情指的是寓情于景，借助对客观景物的描写，抒发的是情感，表现的是情绪（喜、怒、乐、哀、愁等）。 托物言志是指诗人通过描写的物来表明心迹、人生态度和人生感悟，表达一种思想、志向。。 异： 1、借景抒情的“景” 指自然风景 托物言志的“物”常是某种具有象征意味的物品，诗人借助此象征意味来表明自己的“志”。 3、借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等 形象鉴赏 ·借景抒情与托物言志异同 1、“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” （柳永《雨霖铃》） 2、“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间” （于谦《石灰吟》） 3、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼” （杜甫《江畔独步寻花七绝句》） 4、“零落成泥碾作尘，只有香如故” （陆游《卜算子?咏梅》） 辨析：下列诗句属于借景抒情还是托物言志？ 形象鉴赏 ·借景抒情与托物言志 二.高考题提问方式 诗人是如何借某物来展示自我形象的？ 这首诗通过写某物表达了诗人怎样的感情? 请结合诗中所写的某物形象，评说诗人在诗中寄寓的思想。 三. 答题步骤： （1）描绘诗歌中的物象。 （2）结合诗句具体分析物象的基本特征；关注描写用语及评价用语的感情色彩。 （3）归纳物象所寄托的作者（或抒发自己的情怀，或借物自况）的情感、理想、追求、品性等。 注：答案构成 （1）概括物象特点（2）物象的内在品格精神（3）人所托之志、所言之情 咏蝉（骆宾王） 西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。 注：此诗是诗人任侍御史时，因上书论事，得罪了武则天，蒙冤下狱后所作。①西陆：指秋天。南冠：指囚犯。②玄鬓：即蝉鬓。古代妇女的鬓发梳得薄如蝉翼，看上去像蝉翼的影子，故玄鬓即指蝉。 试分析诗中“蝉”的形象。 答：秋蝉高居树上，餐风饮露，无人信其高洁。（第一步）诗人以蝉自比，抒发了诗人的高洁之志以及世道的艰难，自己无辜受害的冤屈。（第二、三步） 例2：阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。 早?梅 张?渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 问：诗人是如何借梅展示自我形象的？ 【答案】（