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词性、句子成分、文言文知识点 高一年语文集备组 * * 由于我们将进入文言文单元，而在其中有一些语法现象如活用、句式等与我们现代汉语有区别，因此，我们抽出时间来整固初中时接触到的语法知识。 1、下面请同学完成一道题，要求判断词性及对它们进行成分划分。 月光如流水，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 月光/如/流水，静静/地/泻/在/这/一/片/叶子/和/ 名 动 名 副 助 动 介 代 数 量 名 连 花/上。薄薄/的/青/雾/浮/起/在/荷塘/里。 名 名 形 助 形 名 动 动 介 名 名 反馈：通过检测，很多同学在语法知识上相当薄弱，作为词性，着重抓名、动、形、介、副。 名词：表人或事物名称的词。人名、处所名、时间名、方位名、事物名、抽象概念名。 动词：表动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿、趋向、判断等意义的词。 形容词：表事物的形状、性质、状态的词。常用来修饰名词。 介词：用在名、代前起限制作用的词。自从以当为按照，由于对于为了到，和跟把比在关于，除了同对向往朝。放在名词代词前，修饰动形要记牢。 副词：直接放在动形前起修饰作用。如“很、更、”等。 练习：（在各个句子中辨析各个词的词性）每组一题。 1、我悄悄地披了大衣，带上门出去。 2、它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃。 3、地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了。 4、山上闪出疏落的灯光。 1、我悄悄地披了大衣，带上门出去。 代 副 助 动助 名 动动名 动 2、它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃。 代 动 助 名 名 形 名 3、地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了。 名 介代 动 动 数 形 量副 动 介 代 助 4、山上闪出疏落的灯光。 名 动 形 助 名 二、句子成分 主干：主谓宾 枝叶：定状补 以动词的判断为准 记住顺口溜：定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 主语：动作的发出者，由名、代充当。 谓语：人或事物的动作、情态，说明主语如何。一般由动词充当，也有的由形充当。如：花真多。 宾语：在动词后，是动词的支配对象，由名、代充当。 状语：用在动、形前表示状态、程度、时间、处所等的修饰成分。判断标志为“地” 定语：用在名、代前，表示事物的性质、颜色、形状、数量等的修饰成分。标志为“的” 补语：动词或形容词后起补充作用的词。标志为“得” 练习同上 练习：（在各个句子中辨析各个词的词性）每组一题。 1、我悄悄地披了大衣，带上门出去。 2、它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃。 3、地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了。 4、山上闪出疏落的灯光。 1、我【悄悄地】披了大衣。 主语 状语谓语 宾语 2、它剥蚀了（古殿檐头浮夸的）琉璃。 主语谓语 定语 宾语 3、地坛【在我出生前四百多年】【就】坐落，＜在那儿＞了。 主语 状语 谓语 补语 4、山上闪出(疏落的)灯光。 主语 谓语 定语 宾语 句子成分划分要点：1、先抓主谓宾 2、再理定状补（结合顺口溜、判断好介词和副词） 示例 象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。 练习 1、苟活者在淡红的血色中会依稀看见微茫的希望。 2、艺术家常常用吃的东西款待他。 3、我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。 4、整屋子除了快要断气的呻吟一般的呼喊外再没有别的声音。 三、文言文知识点 实 词 1、通假字 ①通用。同音或近音，意义相通，古义可用这，也可用那。 例：《烛之武退秦师》中“共其乏困”的“供”。②、假借。音近或同，但意不相干，古代有时可借代，如“便要还家”的“要”通“邀”，“甚矣，汝之不惠”的“惠”通“慧”。 判断要领：音近或同，一般文下有注解。 2、古今异义。文言实词以单音为主，要逐字审视，文言文中的一些词的意义今天发生变化。 例：率妻子邑人来此绝境 的“妻子”。 3、一词多义 古汉语以单音词为主，很多文言词具有两个以上的一项。（结合《古汉语词典》） 例：食 1)、退而甘食其土之有 （动，吃） 2)、衣食 所安，弗敢专也，必以分人。（名，吃的食物、东西。） 3)、食马者，不知其能千里而食也。（动，喂） 4)、日食月食（通“蚀） 4、偏义复词