诗歌鉴赏答题指导概要.pptVIP

答案示例①上句写春风吹梦，下句写梦逐春风， “吹”与“逐”两字都很富有表现力。 ② “吹”是春风发出的,它使人联想到，那和煦的春风，象是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。在诗人笔下，春风变得特别多情，它仿佛理解诗人的乡思，特意来殷勤吹送乡梦，为乡梦作伴引路。 ③ “逐”是乡梦发出的，这一夜的思乡之梦，又随着春风的踪迹来到日思夜想的故乡──洛阳城，无形的乡梦因一“逐”字而显得有形有态，也似乎变成了有形的缕缕丝絮，形象可感。抽象的主观情思，完全被形象化了。 ④两字出语平易自然，但想象却非常新奇，意境非常美妙。 例4、阅读下面一首诗，然后回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （1）第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷，表现了诗人何种心境？ ????????????????????????????????????????????????????????????? （2）末句的“落”字用得好，请简要分析。 ???????????????????????????????????????????????????????? 独在异乡孤寂、怅然的心境。 “落”字把秋思化抽象为形象，十分新颖贴切，仿佛“秋思”随银月的清辉一齐洒落人间。 首先，通过“明月”“栖鸦”“秋露”等意象，明白作品内容有一种“悲凉、孤寂”的气氛；其次，找出主旨句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，作者抒发是一种独在异乡的秋思之情；然后辨析表现手法，明确表达作用，“落”字不像“红杏枝头春意闹”的“闹”用“通感”的修辞手法，也不像“春风又绿江南岸”的“绿”是“形容词活用为动词”，“落”通常来指有形的事物，但是在诗作中却形容“秋思”，所以说是“化抽象为形象”，“秋思”仿佛随银月的清辉一齐洒落人间。 参考答案 （2）末句的“落”字用得好，请简要分析。 小结 立足诗作，反复品味； 斟酌用语，力求准确。 ——??准确 例5、阅读下面一首词，然后回答问题。 谒金门 冯延巳 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼（ruó）红杏蕊。 斗鸭栏杆独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。 问：“风乍起，吹皱一池春水”句，历来为人赞叹，大都认为“皱”字用得好，请问好在何处？ （参考答案） 从写景的角度看，“皱”字形容水的波纹十分贴切，化静景为动景，新颖别致，不落俗套，韵味无穷。 从抒情角度看，用一个“皱”字也暗示了那种诗作中女主人公的细微感情的波澜起伏。 小结 多角度思考，要点面齐全 分层来表述，清晰又全面 ——??全面 阅读下面一首诗，然后回答问题。 暮过山村 贾岛 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘处，烟火渐相亲。 （1）诗的首联从什么角度写景，描绘的环境有什么特征？ （2）纵观全诗，说说作者的心境发生了怎样的变化？请简要说明。 ??????????? ????????? 自主学习 （1）诗的首联从什么角度写景，描绘的环境有什么特征？ （1）前句从听觉上用数里外就听到水声以动衬静，后句从视觉上直写人烟稀少的静，重在描绘山村的宁静、荒凉。 （参考答案） 由“恐”到“亲”,写出了由惧转喜的心境变化。颔联描摹出山区萧瑟阴森的景象。孤单的行人更加感到不寒而栗。末联诗人经过萧疏荒凉的旷野，终于隐隐约约地看到山村人家宅院边常种的桑树、柘树和茅舍上升起的袅袅轻烟，内心不禁感到无比的温暖与亲切，先前的惊惧心情渐渐平静下来，转而产生一种欢欣喜悦的感情。 （2）纵观全诗，说说作者的心境发生了怎样的变化？请简要说明。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、分析病因,引以为戒 ---诗歌鉴赏中的九大常见病因 病因之一:以译代析，没有鉴赏。 蝶恋花 晏 殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？ 病例1：小花小草愁得哭泣生烟；天冷了，燕子成双成对飞去，人却不能。月亮不解我的心（八成那天满月吧）；天亮了，我也不曾安睡。 病例2