小学品德与社会四年级上册《呵护我们的身体》课件.ppt

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小学品德与社会四年级上册《呵护我们的身体》课件

7、呵护我们的身体 人体的各个器官怎样协同工作 通过文字或画图的方式呈现讨论的结果。 人体各器官之间的联系 思考人体各个器官之间的联系 画图 绘图的基本流程 1、交流研讨,共享彼此的认识 2、绘制表示简单关系的画图如: 3、交流研讨,在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系,并以此关系绘制新图。 4、循环反复修改完善,并保留原稿。 健康生活 * * *

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