(精选)图书馆学基础第9章 图书馆与图书馆学的未来课件.pptVIP

* 武汉大学信息管理学院 第九章  图书馆与图书馆学的未来 第一节 网络环境下图书馆的发展方向 一、网络环境下图书馆的价值与功能 1、图书馆仍将是承担人类社会知识、文化资源的保存职责的主要社会机构。 2、图书馆在长期承担信息和文化的保存职责中建立起来的信息文献中心的核心地位，将会进一步得到强化与巩固。 3、图书馆长期以来为信息资源共享所进行的不懈努力，为社会成员平等地获取、使用信息资源和信息设备，限制信息垄断建立起一种有效的社会保障机制。 4、图书馆的工作方法，作为人类思维模式的具体体现，在网络信息建设与组织中，将发挥重要的作用。 二、网络环境下图书馆的发展方向 1、图书馆文献资源建设向信息资源建设转变 ? 网络环境下对图书馆评价标准的变化：从重收藏到重存取，从重载体到重内容。 ? 网络环境下图书馆信息资源建设的任务： ? 继续做好印刷型文献的收藏； ? 购买新型媒体的文献； ? 馆藏文献数字化； ? 数据库建设； ? 网络信息资源组织与开发 （2）图书馆微观管理的新变化 ? 随着图书馆工作环节与程序的变化，图书馆职能部门的设立也将发生变化； ? 管理手段从手工管理转变为利用自动化管理信息系统进行管理； ? 注意实体馆与虚拟馆的衔接； ? 注重各类型信息的开发与有偿使用； ? 图书馆员的工作模式将发生变化。 4、 图书馆员角色的转变 ? 三重角色： ? 图书管理者——信息资源的管理者 ? 文献传递者——信息知识的传播者 ? 信息提供者——信息素养的培训者 ? 如何适应角色的转变： ?调整图书馆队伍结构； ?调整图书馆员知识结构； ?调整图书馆学专业教育的体制、培养目标和课程设置； ?图书馆员必须终生学习。 第二节 图书馆学的发展趋势 一、调整研究对象，立足更广阔的实践基础 ?图书馆概念的“泛化”： ? 图书馆工作可以被认为是从事知识的搜集、存储、组织、控制、传递、发掘和创新的过程。 ? 针对用户需求跟踪信息源，进行信息发掘和增值加工，提供专业化信息服务，日益成为图书馆的显性职能。 ? 图书馆对知识内容管理的优势，使其融入知识管理领域。 ? 图书馆学研究对象的调整： 图书馆要从知识存取的视角，研究如何帮助用户发现知识、获取知识、利用知识，图书馆的工作对象由文献单元深入到知识内容单元，图书馆学的研究对象也必然是与知识管理直接相关的一种社会化的工作机制或者服务机制。 * 武汉大学信息管理学院