小学四年级数学下册1-3单元教案.doc

4.1.1 加、减法的意义和各部分间的关系 课型 新授 主备人 使用教师 使用时间 教学内容： 人教版四年级下册P2—P3例、做一做和练习 综合： 3.猜猜我是几？ 4.计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 325＋278＝ 568－176＝ 612－354＝ 237＋128＝ 拓展提升： 5.在一个减法算式里，被减数、减数、差三数之和为120，差，差 4.1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 课型 新授 主备人 使用教师 使用时间 教学内容： 人教版四年级下册P5—P6例、做一做和练习÷另一个因数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 作业设计： 基础： 1.下面各题用什么方法计算？并说说为什么？ （1）小明步行每分钟走60米，8分钟走多少米？ （2）有180枝玫瑰花，每12枝扎一束，可以扎多少束？ （3）一辆汽车6小时行驶了480千米，平均每小时行多少千米？ （4）水果超市运进苹果840千克，是梨的7倍，运进梨多少千克？ 综合： 2.填表。 3.在（ ）里填上合适的数。 （ ）×36＝1728 374÷（ ）＝22 123 ×（