(精选)土木工程施工 课件课件.pptVIP

6.学科上属长线专业、硬专业、社会需求量大、不易饱和 ⑴国务院学位委员会关于土木工程的定义： 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指工程建设的对象，即建造在地上、地下、水中的各种工程设施；也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等专业技术。 ⑵全国设有工民建(土建工程)的学校，78年有22所，95年升至220所，2000年达340所，2006年达402所之多。 ⑶北航、北大均先后开设了土建方面的专业、名称略有差异，如土木建筑、结构工程、岩土工程、土水工程…… ⑷周期性的更新和加固强化了这个学科——50年代的厂房大都需加固 7.是一门古老而又年轻的学科，是永恒的“朝阳产业” ⑴绿色砼、智能建筑、各学科的交叉和融合 ⑵美国设置专项基金鼓励研究“不中断交通置换桥梁问题”；认 识上改变了“夕阳产业”的观点 ⑶21世纪是智能建筑、高速交通、可持续发展以及与高新技术融 汇贯通的土木工程新时代 ⑷人对地球的认识远较太空滞后，开发地下空间迫在眉睫 ⑸人口增加、土地减少、向地下要空间、向海洋要空间、也包括 向太空要空间，均需要土建工程的配合和投入，如地下交通、 地下贮库、发射塔井、海上采油采矿…… 第1章 土方工程 土方工程包括: 场地平整 修筑道路 1.1 概 述 人工开挖土方 机械开挖土方 基坑支护 基坑支护 基坑排水 基坑或管沟 的开挖、回填 土方工程是：土木工程施工中首先进行的一项重要内容，主要包括：场地清表、场地平整、基坑沟槽开挖、边坡开挖、路基填筑和基坑沟槽回填等主要工作；同时还包括排水、降水、边坡维护、基础支护等辅助工作。 * ？ 古老传统学科 活力创新学科 有成就感行业 非常危险行业 教学目的： 通过学习使学生掌握土木工程施工的基本知识、基本理论和决策方法，使学生具有解决土木工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力。通过本课程的教学实践环节，使理论联系实际，加深对本课程的理解，增强感性认识，提高动手能力。 一、课程的研究对象和任务： 绪 论 主要任务： 研究对象： 研究土木工程施工技术和施工组织的一般规律。 土木工程施工中，各主要工种工程的施工工艺及工艺原理；施工项目科学的组织原理以及土木工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用。 二、课程的主要内容及安排说明： 第1章：土方工程 第2章：深基础工程 第3章：砌体工程 第4章：砼结构工程 第5章：预应力砼工程 第6章：结构安装工程 第7章：道路桥梁工程 第8章：防水工程 第9章：装饰装修工程 第10章：施工组织概论 第11章：流水施工原理 第12章：网络计划技术 第13章：单位工程施工 组织设计 第14章：施工组织总设计 三、学习方法： ㈠ 特点： 1．具有综合性； 2．实践性、工艺性强； 3．发展迅速。 ㈡ 要求： 1．注意理论和实践相结合，以及知识的综合运用； 2．按时出勤，积极参与课堂讨论； 3．认真思考，提出问题，解决问题；培养分析问题 的能力。 不论以前课程学习如何，只要想学，这门课程一定能学好！！！ *四、土木工程在国民经济中的地位和作用 ——举足轻重 1.土建工程的内涵及特点——各行各业都离不开它； 2.土建工程大都投入大、涉及面广(人、财、物)； 3.是国民经济的基础产业，影响面广、牵动面大； 4.可以大幅度地拉动国民经济； 5.对抗灾减灾具有极强的积极主动性和不可替代性； 6.学科上属长线专业、硬专业、不易饱和，是一门古 老而又年轻的学科，是永恒的“日不落夕阳产业”。 1.土建工程的内涵及特点——各行各业都离不开它 基本建设 工业 农业 生活 交通 国防 其他 厂房、矿山、开采 …… 灌渠、泄洪、坝体 …… 公共建筑、民用建筑、市政设施…… 公路、铁路、航空、邮电…… 防空、地下储库、发射塔架…… 电信、通讯…… 2.土建工程大都投入大、涉及面广 ⑴投入大： ① 京九铁路，2000km，投入400亿，历时4年(1997年建成)； ② 三峡工程，砼重力坝，长2335m，底宽115m，顶宽40m，高 　 175m；砼用量2643万m3；决算总投资超过2000亿； ③ 西气东输，总投资1500亿 ，2005年已全线通气； ④ 青藏铁路，总投资1200亿； ⑤ 南水北调东、中、西三线共调水448亿m3，总工程计划2050年 完成，预算总投资5000亿 ； ⑥ 2008年，北京扩建轨道交通