小学四年级语文上册《长城》课件.ppt

作业：我来争当小导游 长城是我国的奇迹，也是我国的象征，每年都能吸引很多国内外游客前来参观，大家想当小导游吗？课下就请大家结合课文中了解的长城的知识，另外再查找其他的有关资料或小故事写一篇导游词，把我们心中这个伟大的奇迹介绍给国内外的游客。 长 城 （一）知识与技能 学习目标： （一）知识与技能 1、认识11个生字，会写15个字。正确读写“蜿蜒盘旋、屯兵、堡垒、凝结、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。 3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点。 （二）过程与方法 通过有感情地朗读课文和看图，了解长城高大坚固、气势雄伟等特点；提高理解课文内容的能力。学习作者观察和表达的方法。 （三）情感态度价值观 了解我国古代劳动人民在建造方面取得的成就，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情，激发学生的民族自豪感。 长　城 自读提示： 1、用自己喜欢的方式读读课文，注意认准生字，读准字音，读通句子。 2、边读边想：长城给你留下了怎样的印象？ 我会读： 蜿蜒盘旋、 崇山峻岭、 屯兵、 堡垒、 嘉峪关、 瞭望、 凝结、气魄雄伟 xuàn 旋风 xuá