语文第八册“小组学习任务分层设计”概要.doc

课题：1. 古诗词三首 主备：曾晓红 第 1学时 月 日 我会认真预习 1、用自己喜欢的方式朗读古诗词3到5遍，读准字音，把诗句读流利。 2、有感情地朗读，背诵三首古诗词。3、学习通过看注解、边边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己话说说诗句意思。这首诗中运用了拟人手法的诗句是首诗中既写景又抒发诗人孤独之感的诗句是体会到诗人的孤寂的心情。 C级：我能说说这首诗表达了诗人想表达的思想感情。 我真行 1、一锤定音。（选择正确的音节） 亭（tíng tín） 庭（tín tíng） 潭（qín tán） 螺（lóu luó） 谙（ān yīn） ２、给划横线的字选择正确的解释 孤云独去闲（　　　） A、空闲　　B、闲谈　　C、悠闲自在的样子 我进步了 自我评价：我得（ ）颗★ 小组长评价：你得（ ）颗★ 教师评价：你得（ ）颗★ 课题：1.古诗词三首 主备：曾晓红 第 2 学时 月 日 我会认真预习 1、我能有感情地朗读课文3－5遍，背诵并默写《望洞庭》。 2、我们独立完成写出划线字词的正确解释： 湖光秋月两相和（）潭面无风镜未磨（）遥望洞庭山水翠（）白银盘里一青螺（） 探究二：默读古诗《望洞庭》，再展练自己的学习成果。 A级：我能