第3课远洋巨舰搜神奇.docVIP

课时备课 周次利用搜索引擎搜索相关信息的方法一、学习利用百度搜索： 师提出任务：利用百度搜索搜索?怎样喝牛奶好?? 师：请同学们跟我一起操作 。 ④单击搜索按钮?百度一下? ⑤选择相关链接并单击，进入相应的网页，浏览信息。 师：巡回指导。 师：哪位同学还没有完成？小组内帮一下。 设置情景? ， 引出新知 演示操作 学生观看学习? 拓 ?? 展 ?? 延? ? 伸?? 部? ? 分师：同学们你们发现了没有，在每个链接后面都有一个?百度快照?它是什么呢？请同学们自己点击看看，并且从课本中找找它的作用是什么？ 巩固练习： 师：同学们你们还想知道哪些饮食健康的问题呢？请哪位同学起来说一说。 师：那就请同学们选择自己想知道的问题在百度上搜索一下吧。 师：哪位同学愿意起来说一说自己搜到的健康知识？ 二、拓展知识： 师：出来百度之外还有很多的搜索引擎，你们知道有哪些吗？ 师：同学们想不想自己找一找都有哪些搜索引擎呢？你准备怎么搜集？ 师：谁来说一说你都搜集的哪些搜索引擎？ 师：请同学们选择一个自己喜欢的搜 让学生自己提出问题并自己搜索答案，增强学生学习兴趣，并对所学知识加以练习。 利用所学的知识让学生动手寻找，既巩固练习又自己探索新知。 索引擎搜索一下自己最喜欢的吃的菜是如何做的。师：同学们，这节课你有什么收获？（教师针对学生的回答给予提示、补充）。 师总结：?搜索引擎是一项伟大的发明，它们就像网络海洋里的舰队，可以把我们载到我们想去的地方。 让学生自己总结学习的内容，并自我评价。