小学数学三年级上册《数学广角———简单的排列》教学设计.doc

人教版小学数学三年级上册《数学广角———简单的排列》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学三年级上册112页例2简单的排列。 教学目标： 1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的排列数；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。 2、通过学生自主学习、动手操作、探索等活动，培养学生有序全面思考问题的意识，提高思维能力。 3、体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。 教学重点： 有序地找出简单事件的排列数。 教学难点： 培养学生初步的观察、分析及推理能力和有序、全面思考问题的意识。 教具准备 多媒体课件、卡片 教学过程 一、创设情境、导入新课。 师：同学们，刚才我们听的歌曲是哪部动画片的主题曲？ 生：西游记。 师：西游记主要讲述了什么故事？谁来给大家说说。 指生说。 师：西游记主要讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难前往西天取经的故事，你们还记得孙悟空智斗金角大王和银角大王的故事吗？ 师讲述故事：唐僧师徒四人来到石头山莲花洞，被金角大王擒住，孙悟空变法术溜出洞后向妖怪再次挑战，两个魔王让他报上姓名，孙悟空说：“我是被你们抓去的孙行者的兄弟者行孙，”后来，孙悟空又变了一次，称自己是行者孙。（课件出示） 师：想一想，如果孙悟空继续变化，他还会变出几个兄弟呢？都叫