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2017年安培训
4. 建立采购人员轮换制度 学校应实行双人采购,人员不足的可由教职工陪买,每次采购应做详细的采购记录备查。原则上采购人员每学期应轮换一次。 (二)食品贮存 1.建立出入库管理制度 食堂物品的入库、出库必须由专人负责,签字确认。 规模较大的学校,应由两个以上人员签字验收。严格入库、出库检查验收,核对数量,检验质量,杜绝质次、变质、过期食品的入库与出库。出库食品做到先进先出。 2.建立库存盘点制度 食堂物品入库、验收、保管、出库应手续齐全,物、据、账、表相符,日清月结。盘点后相关人员均需在盘存单上签字。 食堂应根据日常消耗确定合理库存。发现变质和过期的食品应及时清理销毁。 5.后期处置 ①各相关部门、县(区)组织力量全面开展安全事件损害核定工作,对事件情况、人员补偿、征用物资补偿等做出评估,制定补偿标准和事后恢复计划并迅速实施。 ②社会救助。按有关政策规定,对符合救助条件的相关人员及时给予社会救助。 ③保险。校园安全事件发生后,保险机构应立即赶赴现场开展保险受理、赔付工作。 ④调查与评估。对事件的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复建设等问题进行调查评估。 6.应急保障 通讯保障 物资保障 人员保障 资金保障 培训演练保障 交通运输保障、治安保障、技术保障、医疗保障、后勤保障等 7.附则: 7.1预案的管理 各职能部门负责本预案相应业务内容的编制、修订和演练工作,并负责指导各下属单位开展相应工作。 7.2应急预案培训 制订应急预案培训计划,使员工了解并掌握应急预案相关要求 ;对于涉及到师生的相关预案,做好宣传教育和告知等工作。 7.3应急预案演练 根据事故风险特点,每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练,每半年至少组织一次现场处置方案演练。 7.3 应急预案修订 一般情况下,至少每三年进行一次修订 7.4 应急预案备案 8.预案生效时间 9. 附件: 1.有关应急部门、机构或人员的联系方式 2.列出应急工作中需要联系的部门、机构或人员的多种联系方式,当发生变化时及时进行更新。 3.应急物资装备的名录或清单。列出应急预案涉及的主要物资和装备名称、型号、性能、数量、存放地点、运输和使用条件、管理责任人和联系电话等。 4.规范化格式文本 应急信息接报、处理、上报等规范化格式文本。 5.关键的路线、标识和图纸 主要包括: a)警报系统分布及覆盖范围; b)重要防护目标、危险源一览表、分布图; c)应急指挥部位置及救援队伍行动路线; d)疏散路线、警戒范围、重要地点等的标识; e)相关平面布置图纸、救援力量的分布图纸等。 二、专项应急预案和现场处置预案的编制 1.事故风险分析 指针对不同事故种类及特点,识别存在的危险危害因素,分析事故可能产生的直接后果以及次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围,提出防范和控制事故风险措施的过程。 2.应急指挥机构及职责 根据事故类型,明确应急指挥机构总指挥、副总指挥以及各成员单位或人员的具体职责。应急指挥机构可以设置相应的应急救援工作小组,明确各小组的工作任务及主要负责人职责。 3.处置程序 明确事故及事故险情信息报告程序和内容、报告方式和责任等内容。根据事故响应级别,具体描述事故接警报告和记录、应急指挥机构启动、应急指挥、资源调配、应急救援、扩大应急等应急响应程序。 4.处置措施 专项应急预案的构成: 1.事故类型与危害程度分析 2.组织机构与职责 3.预防与预警 4.信息报告程序 5.应急处置措施 现场处置方案:大纲 1.事故特征 2.应急组织与职责 3.应急处置 4.注意事项 第二部分 农村义务教育学生营养改善计划 食堂食品安全管理 农村义务教育学生营养改善计划政策文件清单 纲领性文件: 1.国务院办公厅《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号) 2.甘肃省人民政府办公厅《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(甘政办发〔2012〕27号) 规范性文件(7个): 1.教育部等十五个部门关于印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则等五个配套文件的通知》(教财〔2012〕2号) 农村义务教育学生营养改善计划实施细则 食品安全保障管理暂行办法 学校食堂管理暂行办法 实名制学生信息管理暂行办法
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