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小学美术二年级下册《假如我是巨人》课件
* 假如我是巨人 想想: 怎样能把画面中普通的人物变成巨人一样的高大? 小魔术: 巨人变 变 变 通过比较让人物变得 更加高大、威武 《格列佛游记》 你读过吗? 听故事,说说: 格列佛的奇遇…… 小组交流: *图中巨人是谁? *巨人做了些什么? *发生了哪些有趣的故事? *编成简短的故事讲一讲。 小游戏 表演秀: 假如你是一个巨人,会看到一个怎样的世界?将会有什么样的奇遇?你能演一演吗? 想一想: 怎样才能把自己画成巨人? Text heere 巨人的巨大与其他人的微小,形成强烈对比,突出大与小。 画面中只表现出巨人的身体局部,其他人物则画出全身,从而形成强烈对比,体现大与小。 Text here 巨人背景微小, 衬托出巨人的巨大。 假如你是巨人,会发生哪些有趣或者有益的事情?用我们的画笔表现出来吧! 艺术实践: *我知道了大与小的对比关系; *我的画面想象力丰富,我是一个快乐的巨人。 评一评 说一说:
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