中等专业论文:中等专业学校机械制图教学探究精选.docVIP

中等专业论文:中等专业学校机械制图教学探究精选.doc

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中等专业论文:中等专业学校机械制图教学探究精选

中等专业论文:中等专业学校机械制图教学探究 【摘要】机械制图课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,其的主要任务是培养学生画图及看图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。 ;机械制图; 创新研究 managed by the people vocational school; education for all-around development; present situation and countermeasure; advancement education for all-around development  zhang guiwen abstract】the mechanical drawing curriculum is the secondary technical or specialized school machinery each specialty compulsory specialty core curriculum, its primary mission is raises the student painting and map-read ability, regarding this core duty, should also pay attention in the entire teaching process raises students independent learning capability, beginning ability, the power of expression, spatial imagination ability, innovation ability, the esthetic ability, thus improves students overall quality.  【key words】medium specialty; mechanical drawing; innovation research  《机械制图》是机械类专业及相近专业必须开设的基础理论课之一,同时又是一门实践性、应用性非常强的课程,《机械制图》教学不同于其他课程,在教学过程中教师应当好“设计师”,将学生放在学习主体的位置上,精心设计教学过程,合理安排作业内容,让学生在轻松、愉快的氛围中学习,在实践中提高兴趣,达到掌握技能、技巧的目的。 1 教学要有创新的理念 培养学生利用机械图样进行技术交流的综合能力 ,也是一门重要的技能培训课程。当今 ,随着科学技术的迅猛发展 ,机械制造业正在向高、精、尖纵向深入 ,不再是传统的单一模式。因此对学生的绘图、读图能力提出了更高更新的要求。   在机械图样的绘制中,离不开尺寸公差、形位公差、表面粗糙度的标注;在零件图、装配图的识读中,能读懂尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等的标注,能正确理解公差的意义,对于读懂图样、分析装配关系等起着重要的作用。  与传统的手工制图技术相比,现代计算机绘图技术主要有以下优点:一是大大减轻了绘图工作量,提高了工作效率;二是有利于保证绘图精度,所绘出的图质量高;三是计算机绘图易于图样编辑、修改、管理、交流。随着计算机绘图软件的出现和发展,传统的手工绘图必将逐渐淘汰。目前教学机构、科研院所及工矿企业中使用的各类国内外计算机绘图软件不下几十种,但使用最广泛的通用绘图软件是美国autodesk公司的autocad。其操作方autocad课程教学与国家劳动和就业保障部组织的citt高新技术职业资格认证工作结合起来,力争提高学生获得技能证书的人数比例。具备计算机绘图能力也成为机械类中专生就业的一块“敲门砖”。  auto cad计算机绘图》等三门课程的教学目标是紧密联系在一起的,都是围绕机械图样的识读与绘制,进一步说,就是培养学生使用机械技术文件进行技术沟通、交流的能力。按照以往的教学计划,autocad》课程只学习软件功能与使用,教学与机械图样脱节,学生既便学会用软件中的各种功能,但不知在绘制图样中如何灵活使用,不具备使用计算机绘制机械零件图、装配图的能力。另一方面,学生不能掌握知识间相互关系,综合运用 2 创设情境 激发兴趣   课程整合绝对不能是几门课程的简单叠加,在教学内容的选择上要遵循整体优化的原则,对教材内容进行有必要的取舍,重组知识体系,符合中级技能培训必须、够用的原则,不求大而全,防止学生过重的课业负担。  autocad计算机绘图》等三门课程的教学内容进行综合改革,简化投影法、三视图及点线面的理论内容,重点培养学生识读机械图样的能力。从传统

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