语文版七年级语文上册《论语六则》课件.ppt

21《论语》六则 2013年9月12 日 目标： 激发学生学习文言文的兴趣 培养学生对古文的热爱 字词积累 会理解会背诵会默写 重点、难点 积累字词 理解文意 背诵、默写 理解古代文化、文学常识。 作家作品简介 孔子：（前551~前479）名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学 学派的创始人。曾周 游列国，大力宣扬“仁” 的学说，提倡德治和 教化。晚年致力于教 育，相传弟子三千， 贤者七十二人。自汉 以后，孔子的学说成 为我国封建文化的正统。 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子辑录孔子的言论、事迹和一些孔子的弟子的言行而成的书。它是儒家的经典著作之一。 《论语》在我国思想文化史上具有重要的地位，南宋时，朱熹把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，后成为明清两代科举考试的官定必读书。 《论语》有不少总结社会生活经验的言论，后来成为成语，对后世文学语言影响很大。 课文学习 1、明确字词音义 《论语》 不亦说乎 人不知而不愠 学而不思则罔 思而不学则殆 默而识之 2、听录音、读课文 论语六则（朗读）.swf 3、理解课文内容 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师