第十二课:爱母的境界 (自读课文)` 教学目标知识与智能:通过老师读,学生自读使学生掌握本课词语的读音和用法,并理解课文内容及结构。过程与方法:学生通过自读理解比较或分析汉字结构、讨论、交流、互助形式等多种方法来学习词语和课文。 情感态度与价值观:通过学习本篇课文,让学生感觉到人与人之间的爱,培养学生尊敬父母,孝敬父母,主动帮助别人的好习惯. 教学重点:掌握课文内容,掌握重点词语。 教学难点:提高学生的阅读能力和口语表达能力。课型,课时:新课,一课时(1×45分钟) 教学手段:教学常用工具,多媒体,小黑板。教学方法:讨论、交流、完善、归纳、讲解法来授新课。 1.你喜欢你父母吗?你妈妈叫什么名字? (学生自由回答?) (1)组织学生唱有关母亲的一首歌。 (2)同学们你们喜欢父母吗?那今天我们要学习一篇关于母亲的课文。 1.板书课题,开始讲解新课。师生一起了解我的小词典中的词语,并把词语板书到黑板上。 崇拜(chóng bài): 尊敬饮佩。 如:艾力崇拜的球星是姚明。 诗人(shī rén):写诗的作家。 如:他是有名的诗人。 明星(míng xīng):古书上指金星。 如:电影明星 足球明星 孤儿 (gūu ér)死了父母的儿童。 如:他是在孤儿院长大的。 收养 (shōou yǎng) 把别人的儿女收下来当做自己家里的人抚养。 如
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