高中生物必修2《种群基因频率的改变与生物进化》课件.pptVIP

第2节 现代生物进化理论的主要内容 种群基因频率的改变与生物进化 假如在褐色翅（基因型为aa)昆虫的群体偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体. 群体中的个体之间有什么关系呢？ 种群是生物进化的基本单位。 生活在一定区域 同种生物的全部个体 ——种群 卧龙自然保护区的熊猫 一片草地上的蒲公英 ----基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 举例：已知某昆虫翅的绿色由A基因控制，褐色由a基因控制。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体数分别是30、60、10个。求该种群基因A和a的频率。 种群中某基因的数目 该种群中全部等位基因的总数 基因频率= “探究自然选择对种群基因频率的影响” s s 黑褐色树干上的桦尺蠖  s s 19世纪 20世纪 英国的曼彻斯特地区的桦尺蠖 长满地衣的树干上的桦尺蠖 S基因频率5% S基因频率95% s基因频率95% s基因频率5% 黑/白色卡纸 —— 探究实验：自然选择如何影响种群的基因频率？ 模拟活动 黑色棋子 —— 黑色桦尺蠖 白色棋子 —— 浅色桦尺蠖 天敌 —— 学生 （背对 转身）捕捉 桦尺蠖生活的环境 提示：（活动时间为10-15分钟） 1.第一年种群共50个,黑色（SS）10个， 黑色（Ss）10个，白色（ss）30个 2. 假设鸟类每年捕食10个体 第1年 第2年 第3年 基因型(个数) 黑色（SS） 10 黑色（Ss） 10 浅色（ss） 30 基因频率 S % % % s % % % 第1年 第2年 第3年 基因型 (个数) 黑色（SS） 10 黑色（Ss） 10 浅色（ss） 30 基因频率 S % % % s % % % 请将数据记录在表格中 白色背景(表1) 黑色背景(表2) 课堂总结 生物进化的基本单位 生物进化的实质 生物进化的原材料 决定生物进化的方向 种群 基因频率的定向改变 突变和基因重组 自然选择 2.请用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。 (1)狼群中存在不同变异个体，如有跑得快的，有跑得慢的。这些变异类型是生物进化的 。 (2)随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起了______作用，它决定着生物进化的______。 原材料 选择 方向 巩固练习 1.下列生物属于种群的是( ) A.一块水田里全部的水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B.一块朽木上的全部真菌 C.一块棉田中全部的幼蚜、有翅、无翅的成蚜 D.一个池塘中全部的鱼 C 假如某种群非常大，所有雌雄个体能自由交配产生后代，没有迁入和迁出，没有自然选择，没有发生突变。请思考该种群繁殖若干代后，其基因频率会发生变化吗？如何分析？ * *