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高中生物必修三第一章第2节《内环境稳态的重要性》课件
↑ ↑ ↑ 探究一 内环境化学成分的变化 内环境成分含量处于动态变化之中。 第2节 内环境稳态的重要性 随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。内环境会因此而剧烈变动吗？ 一、稳态的概念 （一）内环境的动态变化 探究一：内环境化学成分的变化 探究二：内环境体温的变化 探究三：内环境pH的变化 探究四：内环境渗透压的变化 动态平衡 ？ ？ ？ (一)内环境的动态变化 探究二 内环境体温的变化 课前调查：体温日变化规律的调查报告 时间 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 睡前 平均温度 环境温度 母亲 父亲 自己 表一（单位：℃） （测量部位：腋下） 20个女同学的体温（℃） 平均值 表二 20个男同学的体温（℃） 平均值 表三 （注明：表二和表三在同一时间同一环境中测量） 比较班级中同一年龄同一性别同学的体温数据， 可以得出什么结论？ （一）内环境的动态变化 探究二 内环境体温的变化 讨论题 内环境体温处于动态平衡。 结论： （一）内环境的动态变化 探究二 内环境pH的变化 探究三 酸性食物 碱性食物 （一）内环境的动态变化 探究二 实验材料： 稀释的鸡蛋清25ml 0.1 mol/L HCl 、0.1 mol/L NaOH、 滴管、烧杯、玻璃棒 、pH试纸等。 内环境pH的变化 探究三 实验：探究生物体是否能维持pH的稳定 实验要求 1、2人一组，每组利用pH试纸测定鸡蛋清pH的变化 2、利用滴加0.1 mol/L HCl 模拟进食酸性食物 利用滴加0.1 mol/L NaOH模拟进食碱性食物 实验步骤 1、撕一条pH 试纸，放在培养皿中，用玻璃棒从 小烧杯中蘸取一滴溶液，测鸡蛋清起始pH，记录。 2、往小烧杯中（鸡蛋清）一次滴加5滴 HCl （或 NaOH），用玻璃棒轻轻搅动，测其pH 值，记录。 3、重复步骤2直到加入30滴为止。将pH测定结果记入表中。 加入0.1mol/L HCL 加入0.1mol/L NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 7 6.5 5.2 4.8 3.6 3.2 2.8 7 7.6 8.3 9.1 10.3 11 12 缓冲液 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 鸡蛋清 （注意：加入酸碱后要轻轻搅动，待其稳定再测pH） （一）内环境的动态变化 探究二 实验材料： 内环境pH的变化 探究三 结论： 内环境 pH 处于动态平衡。
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