高中语文必修4《李清照词两首》课件.pptVIP

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高中语文必修4《李清照词两首》课件

李清照词两首 李清照词两首 学习目标 1、用知人论世的方法欣赏诗词。 2、抓住意象,对比阅读,加深体会作者感情。 3、背诵《声声慢》。 “知人论世”,联系作者的生平及其时代,更好地认识作品的价值和意义。读者阅读文学作品应该了解作者的生平经历和作品写作的时代背景,这样才能站在作者的立场上与作者为友,体验作者的思想感情,准确把握作者的写作意图和正确理解作品的思想内涵。 李清照其人 李清照(1084年3月13日~1155年5月12日),宋代(南北宋之交)女词人,号易安居士,济南章丘(今属山东济南)人。 她出生于书香门第,早期生活优裕。其父李格非,进士出身,是苏轼的学生,官至礼部员外郎。(礼部相当于中央宣传部兼外交、教育、文化部)其父李格非藏书甚富,善属文,工于辞章。母亲是状元王拱宸的孙女,很有文学修养,李清照她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。后来嫁给宰相赵挺之子赵明诚。出嫁以后,与丈夫赵明诚志趣相投共同致力于金石书画的搜集整理,共同从事学术研究。生活美满。(前期) 金兵入据中原后,流落南方,赵明诚病死,李清照境遇孤苦。在南方到处辗转逃亡避难中,她丢失了珍爱的文物、古籍,还遭到了政治上的诬陷。她晚年的处境极其凄惨,心境极其恶劣。 (后期) 李清照生平大事 1103——1126 与赵明诚结婚,婚后融洽、欢愉,共同致力于金石书画的研究,是她一生中最安宁、最幸福的时光。 1126年,宋统治腐败透顶,金兵入侵,围困京师。 1127年,金灭北宋,李清照夫妇所存十余屋金石书画焚毁殆尽。 1129年,赵明诚孤身赴任,身染重病,8月18日去世,终年49岁,此时李清照46岁。 1130年,李清照为解不白之冤,在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。 1131年卜居浙江会稽又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。 1132年再嫁张汝州,遇人不淑,9月提出诉讼离婚,被判刑2年。 1134年整理完赵明诚遗著《金石录》 1151——1156 没有子嗣,孑然一身,悲苦地离开人世,无人知道死于何时,葬于何处。 (前期作品 ) 如梦令??   常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟。   误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭?。 (表现少女天真烂漫的生活) ? 点绛唇·蹴罢秋千 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见客入来,袜刬(chǎn)金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。 (表现少女纯情娇羞的神态) (后期作品) 渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 夏日绝句 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 醉 花 阴 李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦 。 (后期作品)声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 自主学习 自己疏通词意,提出疑义,共同解决。 课堂小检测 对下列语句中加点词的解释不正确的一项是(  ) A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急? 敌:对付、抵御。 B.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 憔悴:指诗人面容愁苦黄瘦。 C.守着窗儿,独自怎生得黑! 怎生:怎么能够。 D.这次第,怎一个愁字了得! 次第:时候。 分析意象 体会“一般愁字别样情” 1、《醉花阴》写了 景,写了瑞脑(香料) 、 、纱厨(蚊帐)、 等物来表达离情别意与深切的思念之情。 2、《声声慢》一词中主要是通过写______、______、______、梧桐、细雨等深秋景物来渲染愁情的。 3、《醉花阴》与《声声慢》表达的“愁”有何不同? 一般愁字别样情,半世漂泊感生平。 北京传媒大学陈冰晶《李清照》 视频李清照《声声慢》视频_标清.flv 背诵《声声慢》 作业 一试身手 试从下列角度“翻唱(改写、仿写、续写……)”这篇课文吧! (1)将两首词改写成散文 (2)李清照——我想对你说 *

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