七年级四班家长会课件122.pptVIP

二、孩子取得的进步 1、学习方面 （读书、上课、自习、珍惜时间等） 2、常规方面 （纪律、两操、内务等） 3、心理方面 （快节奏的学习、体贴别人等） 三、学生的榜样 2、期中质量检测进步生： 司红萍，曹秋雨，卢中民，邵志伟，卢天备，王岑，高春芳，谯殿瑞，袁博，杜祥悦，孔祥辉等。 三、学生的榜样 3、11月份行为规范标兵（每日常规和学习常规）段学智，明萌莉，司红萍，曹秋雨，邵志伟，姬鹏飞，孙丽娟，郭玉玉，孙继新，孔祥玉，孙善文，明玉莹，卢新超，段志文，曹钰曼，李芬，李荣坤，孙晓萌，吴远帅，李康，陶书旺。 初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。 生活常识告诉我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒. 同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 班级内存在的问题 学习上出现的问题 5、生活自理习惯较差 6、少数同学存在说粗话、脏话和口头禅 7、少数同学存在好吃懒做现象 8、犯错不去追寻犯错的原因，而是为自己找借口去推脱或往别人身上推脱 了解初中生的心理特点。 （1）争强好胜但自制力弱的心理特点。 （2）对父母长辈的不理解。 （3）对长辈的封闭心理和对同学的开放心 理。 （4）对一些社会现象，不去分析对与错，而是一味的去模仿。 （5）缺乏明辨是非的能力。 了解初中生的学习特点 （1）课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪。 （2）向课堂45分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。 （3）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！ 播下一种行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。 学习要有个好的习惯 “凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地被应用，好象出于本能一辈子受用不尽” —— 叶圣陶 初中生的基本学习习惯 课前准备的习惯 认真听课积极思考的习惯 预习复习的习惯 作业检查与订正的习惯 具体措施 学生自我管理——全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识； 评价制度——对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识； 制度化管理——班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识； 重视养成教育——主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好； 重视班干部队伍的建设和培养——好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础； 重视学习方法的指导——能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实； 测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动如散步，去祖父母家，购物，去朋友家?（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过) 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论?（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课） 3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？ （友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友） 4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？ （分享自己的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的凝聚力） 5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？ （不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵） 6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？ （夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？ （沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待） 8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？ （请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益） 9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？ （这会让孩子很没面子，即使孩子 有错，也要等到朋友走了以后再管教） 10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？ （如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？ （这是很不成熟的表现，别忘记您是成人