现代通信网华立科技园局域网问题探讨精选.docVIP

现代通信网华立科技园局域网问题探讨精选.doc

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现代通信网华立科技园局域网问题探讨精选

广东工业大学华立学院 课 程 设 计(论文) 课程名称 现代通信网 题目名称 华立科技园局域网问题探讨 学生学部(系)计算机与艺术设计学部 专业班级 **信息工程*班 学??? 号 ******** 学生姓名 *** 指导教师 2009年 6 月 10 日 广东工业大学华立学院 课程设计(论文)任务书 题目名称 华立科技园局域网问题探讨 学生学部(系) 计算机与艺术设计学部 专业班级 06本信息工程(2)班 姓 名 学 号 课程设计(论文)的内容 了解华立科技园网络中心(东区、西区)现有的结构形态,组建网络的关键设备和辅助设备,网络提供的服务,与社会上相同形态的网络进行比较。 通过此课程设计,帮助学生从直接感觉上对通信网加深认识,有利于日后工作。 二、课程设计(论文)的要求与数据 画出网络拓扑结构图 列表展示关键设备名称、性能、厂家等参数 分析网络的积极作用及需要解决的突出问题,提出合理化建议 三、课程设计(论文)应完成的工作 课堂理论授课一次(介绍网络情况) 安排参观学习一次 学生查找资料及讨论 完成符合要求的课程设计报告一份 四、课程设计(论文)进程安排 序号 设计(论文)各阶段内容 地点 起止日期 1 课堂讲授理论知识 1-201 2009.6.8 2 参观网络中心机房 2009.6.10 3 查找资料、探讨问题、撰写报告 2009.6.11 4 查找资料、探讨问题、撰写报告 2009.6.12 5 完成报告 2009.6.13 五、应收集的资料及主要参考文献 【1】雷渭侣。计算机网络。机械工业出版社,2007.11. 【2】张曾科,阳宪惠。计算机网络。清华大学出版社,2006.3. 【3】骆耀祖,叶宇风,刘东远。网络系统集成与管理。人民邮电出版社,2005.5。 发出任务书日期:2009年6月5日 指导教师签名: 计划完成日期: 2009 年6月13日 教学单位责任人签章: 目 录 1引言 1 2华立科技园局域网的拓扑结构 2 3华立科技园局域网的网络设备 3 3.1网络中心中的各种机柜 3 3.2终端设备 3 3.2.1路由器 3 3.2.2交换机 4 3.2.3网络防火墙 6 3.2.4服务器 7 3.3布线设备 8 3.3.1 MDF(Main Distribution Frame)总配线架 8 3.3.2 ODF(Optical Distribution Frame)光纤配线架 9 3.3.3 DDF(Digital Distribution Frame)数字配线架 9 4 对网络服务器的要求 9 5华立网络的现有问题分析以及建议 10 对华立网络提出的合理化建议 10 6 参考文献 11 1引言 计算机技术、通信技术等信息科技的飞速地发展与普及,使人类逐步进入了信息社会。伴随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求,促使网络技术的产生和快速发展,计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。校园网的建成和使用,对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程,开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。进行校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的。 为了迎合培养新一代人才的需求,现各高校都设置各种课程设计来培养学生的思维及动手能力,培养学生综合能力和素质,为其将来在工作岗位上打下扎实基础作铺垫。现代通信网是电子信息通信技术的一门专业课,其中参观华立科技园东西区的网络中心是现代通信网课程设计中不可缺少的一个环节,此课程设计对我们大学专业课有着至关重要的影响。 本次课程设计主要是了解华立科技园网络中心(东区、西区)现有的结构形态,组建网络的关键设备和辅助设备,网络提供的服务,与社会上相同形态的网络进行比较。课程设计的主要内容:画出网络拓扑结构图,列表展示关键设备名称、性能、厂家等参数,分析网络的积极作用及需要解决的突出问题,提出合理化建议。通过此课程设计,帮助学生从直接感觉上对通信网加深认识,使同学能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术,并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴,有利于日后

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