(精选)优秀教师与教育专家合作论坛多方互动的教师培训教学课件.pptVIP

优秀教师与教育专家 合作论坛 多方互动的教师培训 ?现场对话? 主题：今天，我们怎样做一名成功的教师;有实力就会有魅力;以 参 与 求 体 验;教师的六个学会;教师的六个学会;理 想 的 教 师 形 象;宽 容;宽 容;问题1：;积极参与 大胆质疑 乐于探究 勤于动手 认真倾听 善于分享;问题2：;1、要始终注意所发生的一切。 2、维持班级一切活动，特别要做好活动交替时的过度性活动。 3、提醒所有学生从事自己的学习任务并保持注意力集中。 4、教师应激励并引发学生对学科的热情，参与和好奇心。 5、教师通常用赞扬，物质奖励，提高学生成绩等方法来进行积极强化。;问题3：; 帮助学生检视和反思自我，明了自己想要 学习什么和获得什么； 帮助学生寻找、搜集和利用学习资源； 帮助学生设计恰当的学习活动； 帮助学生发现他们所学东西的个人意义； 帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围； 帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。;问题4：;1、当学生能自己解决问题时，教师应避免告诉他。 2、认可学生情感：用一种非胁迫性的方式来包容或阐释学生的情感。也包括预测和唤起学生情感。学生情感可以是积极的或消极的。 3、赞扬和鼓励：赞扬和鼓励学生的行为。开玩笑是为了缓和紧张气氛而并不是为了取笑某一个学生。此外，也包括点头，或“嗨嗨，请继续说”。 4、认可或运用学生的观点，