七年级语文《罗布泊，消逝的仙湖》课件1.ppt

“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸 露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出 自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看 清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田 的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与 无奈。” 评：用拟人手法，形象地描写赋予罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎不令人痛心。 反复“站在罗布泊边缘”一句，强化了目睹的惨状，也令人痛心而沉重。 “救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！” 评： 连用三个“救救”，构成了排比，以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。 “这出悲剧的制造者又是人！” 　　评: 此句的“又”字有力地指出了罗布泊的消失是人为破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 “那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们 的心，使我们个个心情沉重。” 　　用拟人手法，“黄色沙地深深刺痛着我们的心”，实际写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感，有力地烘托了罗布泊的惨状。这样表达，强化了生态被破坏的悲剧。 “盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤 引水、盲目建泵站抽水，‘四盲’像个巨大的吸水鬼， 终于将塔里木河抽干了……” 评： 　　“盲目”一词，写出人们目光短浅，只顾眼前利益；眼光狭隘，不顾整体利益，滥用资源的悲剧。 连用了四个“盲目”，以排比的句式，遗憾之情、谴责之情大大强化了。 * 罗布泊，消逝的仙湖 吴岗 资料简介 罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”，意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里木盆地东面，若羌县北部，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积为20000平方公里，二十世纪二十年代面积为3006平方公里，到五十年代罗布泊仅为450平方公里。1972年罗布泊完全干涸。 正音 ①萧瑟 ② 和煦 ③干涸  ④吞噬 ⑤裸露 ⑥戈壁滩⑦庇护所 ⑧ 近在咫尺 sè xù hé shì luǒ gē bì zhǐ 题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？ “泊”，三点水，罗布泊与水有关。 “仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。 “消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。 昔日的罗布泊 忆仙湖 水 乡 水波荡漾 鸟栖天堂 林边牧歌 今日的罗布泊 现在“沙漠”、 “神秘” ——死寂荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，令人恐怖 叹仙湖 余辉中的昔日河床 动物的遗骸 凝固的生命 枯木哭泣 盐碱遍地 漫天戈壁 静 默 的 抗 议 枯死的胡杨林 仙境宜人 沙漠恐怖 看看罗布泊的对比，讨论最终导致这样结局的原因是什么？ 仙湖 干湖 罗布泊消逝的原因： 1、人为改道，导致下游干旱缺水。 2、“四盲”：盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。 罗布泊 还能重现往日的生机吗？ 此时此刻，我们停止了说笑，那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重… … 找出文中流露作者情感的语句，并体会作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？ 痛惜、遗憾。 文中还介绍了哪些同样的悲剧？ 体裁：报告文学 是以文学手法反映现实生活中真人真事的一种文体。它是真实性与艺术性有机结合的文学样式。它的报道性与通讯相近，它的文学性与小说相近。报告文学的特点是真实性、文学性。（生动性） “那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！” ——这句运用拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，胡杨林的“挣扎与痛苦”,其实是作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情流露。 *