9.1.2不等式性质.ppt

 　　不等式的性质 3 不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变 　　 必须把不等号的方向改变 巩固练习： 1、设m＞n，用“＞”或“＜”填空，并说出是根据不等式的哪条性质？ （1）m-5 n-5; （2）m+4 n+4 （3）6m 6n; （4）-3m -3n （5）2m-3 2n-3 （6）-4m+5 -4n+5 例2　利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集． (1) x-７＞26 巩固练习： 利用不等式的性质解下列不等式，并在数轴上表示解集。 （1）x+3 ＞ -1; （2）6x ＜5x-7 （3） x ＜ （4）4x ＞-12 作业： 课本第128页 习题3、5、6 * * 9.1.2 不等式的性质 等式基本性质1： 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。 等式基本性质2： 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 如果a=b,那么a±c=b±c 如果a=b,那么ac=bc或 （c≠0）， 　 不等号 的方向 不等式 ７＞４ －3＜４ 7+5 4+5 -3-7 4－7 不变 不变 两边都加（或减去） 同一个数 不等式 ７＞４ ... ... ... 不等式性质1： 不等式两边加(减去)同一个数（ ），不等号的方向不变。 或式子 ＞ ＜ 不等式的性质1 　不等式的两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变. 如果a＞b，那么a±c b±c 字母表示为： ﹥ 　 不等号 的方向 不等式 ７＞４ －8＜４ 7×5 4×5 -8÷2 4÷2 不变 不变 两边都乘（或除以） 同一个正数 不等式 ７＞４ ... ... ... 不等式性质2： 不等式两边乘( )同一个正数，不等号的方向不变。 或除以 ＞ ＜ 不等式的性质2 不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变. 如果a＜b,c0那么ac bc， 字母表示为： ﹤ ﹤ 　 不等号 的方向 不等式 ７＞４ －8＜４ 7×(-5) 4×(-5) -8÷（-2） 4÷（-2） 改变 改变 两边都乘（或除以） 同一个负数 不等式 ７＞４ ... ... ... 不等式性质3： 不等式两边乘( )同一个负数，不等号的方向改变。 或除以 如果a＞b，c＜0那么ac bc， 字母表示为： 类比推导 ﹤ ﹤ 不等式性质1： 不等式两边加( 减去 )同一个正数，不等号的方向不变。 不等式性质2： 不等式两边乘( 或除以 )同一个正数，不等号的方向不变。 不等式性质3： 不等式两边乘( 或除以 )同一个负数，不等号的方向改变。 例1：设a＞b，用“＜”或“＞”填空并口答依据的是不等式的哪一条性质。 （1） a - 3____b - 3； （2）a÷3____b÷3 （3） 0.1a____0.1b; (4) -4a____-4b (5) 2a+3____2b+3; (6) –a-1 ____ -b-1 ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ 2、判断正误： （１）如果a＞b，那么ac＞bc。 （２）如果a＞b，那么ac2＞bc2。 （３）如果ac2＞bc2, 那么a＞b。 （4 ）如果4x ＞- 6,那么x-1.5 × × × 　 例2 利用不等式的性质解下列不等式． (1) x-７＞26 (2) 3x2x+1 (3) x﹥50　　(4) -4x﹥3　　　　 分析：解未知数为x的不等式，就是使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式 我是最棒的 ? 解：根据不等式性质1，得 X-7+726+7 X33 33 0 (2) -4x﹥3　 解：根据不等式性质3，得 X― 4 3 解未知数为x的不等式，就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式． 0 (3) 3x2x+1 3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1 这个不等式的解在数轴上的表示 注意：解不等式时也可以“移项”，即把不等式的一边的某项变号后移到另一边，而不改变不等号的方向． 0 1 解：根据不等式性质1，得 3x-2x﹤1 ２