2017秋北京课改版语文八上第5课《人民解放军百万大军横渡长江》课件2.ppt

语文课件之家/?spm=a230r.7195193.1997079397.2.nXmCLt 语文课件之家/?spm=a230r.7195193.1997079397.2.nXmCLt 语文课件之家/?spm=a230r.7195193.1997079397.2.nXmCLt 课前测试 1、kuì（ ）退 2、泄（ ）气 3、dū （ ）战 4、摧（ ）枯拉xiǔ（ ） 5、锐不可当（ ） 6、庭中有奇树，___________ 7、_____________,将以遗所思 8、_____________,路远莫致之 9、此物何足贵？_________ 溃 xiè 督 cuī 朽 dāng 绿叶发华滋 攀条折其荣 馨香盈怀袖 但感别经时 人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 毛泽东 （伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者） 瓦房店市第七初级中学 初二语文 于劼 消息 六要素： 结构（五部分）： 特 点： 时间、地点、人物、起因、经过、结果 标题、导语、主体、 背景、结语 1、让事实说话；(真实性） 2、报道迅速及时；（及时性） 3、简明扼要。（简明性） 知识点回顾 人民解放军百万大军横渡长江的背景 解放战争时期，中国人民解放军第二、第三野战军和第四野战军一部,在长江中下游强渡长江,对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。4月15日,国共双方代表团拟定了《国内和平协定(最后修正案)》,并商定4月20日签字。但南京国民党政府却拒绝签字，人民解放军即遵照中共中央军委命令，于20日夜发起渡江作战。中突击集团第一梯队第24、第25、第27、第21军在强大炮火掩护下，冒着国民党军军舰和江防炮火的拦截，在100余公里的正面上，首先登船起渡，迅速攻占了鲫鱼洲等江心洲。接着，突破鲁港(芜湖西南)至铜陵段国民党军江防阵地，连续打退守军的多次反击，巩固了滩头阵地，尔后向纵深发展攻势，至21日，占领铜陵、繁昌、顺安等地。 当时战争场面： 请给下面蓝色的字标上正确的读音。 检查预习 芜湖（ ） 荻港（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） wú dí kuì jiān 锐不可当（ ） dāng 模拟播音： 老师和学生用新华社播音员的口吻朗诵这篇消息。 速读《人民解放军百万大军横渡长江》，高度概括消息的内容（何人、何事）。 人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 一、阅读课文 理清思路 请同学们阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，找出消息的六要素。 项目 内 容 时间 地点 人物 发生的原因 事件的经过和结果 项目 内 容 时间 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物 人民解放军百万大军 发生的原因 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。 事件的经过和结果 中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸；西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地；东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。 课文结构 标题： （第1、2两句） （剩余部分） 三路解放军的渡江情况 主体： 导语： 渡江概况 人民解放军百万大军横渡长江 这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又总领了下文。 从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域” 一、找出文章的导语部分，并分析其作用： 课文分析： 二、找出文章的主体部分，并加以分析： 1、主体部分分为几个层次？ 分为三个层次： 第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人” （写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数） 第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用” （写西路军渡江情况并加以评论） 第三层：从“汤恩伯认为”到篇末 （写东路军渡江情况） 画渡江示意图： 你能根据消息的主体 部分绘出三路军渡江的示意图吗? 看图 九江 江阴 安庆 芜湖 九江 江阴 安庆 芜湖 西路军 （35万） 中路军 （30万） 东路军