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小学三年级4班家长会课件44

虽然说考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中高年级,学生分数的波动还是相当大的,对待孩子的考试成绩,我们家长应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。 因为以上改变,所以会出现一部分同学成绩越来越好或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,成绩没有起色,这一点务必引起家长们的足够重视。 家长应注意: 希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子: 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔 欢 迎 各 位 家 长 光 临 三(4)班 孩子在进步 单元和期中检测成绩汇报 成绩方面 通过这次期中考试,再加上全体师生的共同努力,班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。 学习标兵:曹钰瑶 吴钰瑶 朱柏儒 郑韵晴 梁嘉颖 马家栋等 光荣榜 进步之星苏永琦 罗宏业 罗梓维 李学毅 欧登伟 毛丹妮 毛丹婷 麦栩昕 徐萱萱 周杰斌 朱伟键 曹楚智 林静悠 邝焕玲 阮显盛 郭铁棚 于祖盈 罗仑智 李其松等 课堂积极发言:曹钰瑶 欧妍 欧登伟 汤馥甄 苏裕轩 朱柏儒 吕斯婷 梁静仪 罗梓维等 1.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,也不能积极开动脑筋,大胆回答问题,导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重! 5.同学之间出现小团体现象,个别同学妒忌心比较强。 老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。 学期已经过大半,期末考试一晃眼就会来到,我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业,快去! 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了,是不是? 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了! 一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。 第一、家长要不断提高自身素质,以身作则 第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境 二、关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ? 第一、热情支持 第二、认真督促 第三、仔细检查 第四、积极配合 三、帮助孩子提高学习成绩   有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业. 第二、抓态度 第三、关注孩子的学习过程 第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标 四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯 英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以家长要从小注重培养孩子的习惯。 第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的

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