小学五年级四班上学期期中家长会课件＿1.pptVIP

本学期的工作 1、教学第九册26篇课文、习作7篇、练习7课。 2、语文作业本：预习本、生字本、综合本、习作本、小练笔本、阅读书、语文资源评价、轻巧夺冠、写字书（12月1日展览）。 3、每节课后都写小卷对学生进行基础检测；每单元下发知识要点进行巩固。 4、管理上：自主管理——学生能做的，老师不做；班级的事，事事有人做，班级的人，人人有事做。 5、奖罚分明（奖励优秀、听话、做事认真、作业完成好、上课积极发言的；惩罚忘带作业、不及时完成各项作业的、上课说话、溜号、调皮好犯错误的）买巧克力、水果之类的，表现不佳的，买后奖励给表现好的。 五（4）班期中语文考试平均分 二、学生失分原因分析：??????? 从整体上研究学生的答题情况，学生失分原因主要有以下几个方面：??????? 1、学生的语文基本功普遍比较薄弱。如汉语拼音不过关，不会拼读音节；对生字的音、形、义记忆不牢；书写不规范；不会使用常见的标点符号等等。??????? 2、语文基本技能掌握不熟练。例如不善于审题等等。??????? 3、对教材中的课文研读不透，甚至记不住课文的最基本的情节、人物、主题等等。 4、作文水平太低。要求记录自己一件事情，虽然在平时的作文训练中专门写了一篇这样的作文，但学生的写作水平太低，有的学生没有扣住文体要求，有的同学语言表达能力低下，有的同学写的太短，有的同学没有抓住中心词，有的同学甚至没有写。 三、今后的教学措施： 1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材规定必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形式让学生记忆，但不能采取反复抄写、机械记忆、重复训练的方式，避免加重学生的课业负担，避免给学生造成厌学的心理。 2、学生数多，抓好个别潜能生的辅导，促使差生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。辅导要经常化，要有针对性。 作业完成情况 优点： 书写漂亮，工整 家长辅导及时 缺点 个别孩子不按时完成作业 作业完成的好的同学 书写需要改进的同学： 周俊奇、关泓研、徐岳超、 课堂积极发言的同学： 王程玉、王文骏、张芮铭、蔡亦欣、 陈重光、朱弘百成、江乐琦、付靖翔、 陆一铭、郭启悦、程新竹、靳睿琦、 陈姝君、邵于轩 学习进步明显的学生： 杜昊帅、郭启悦、王铭卓、沙佩骏 纪律明显进步的学生： 张芮铭、付靖翔 最近有进步的学生： 赵帅、郭晨曦 最有效果的办法应该是： 老师+家长 +孩子=成功 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致语文、成绩总上不去。 2.不会做的作业不问老师，问同学只问答案，不问“为什么”这样做。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课小动作多，导致学习“事倍功半”。 4.有些学生不喜欢主动学习，作业经常完不成，尤其是双休日的作业。懒惰思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。 家长应注意的问题 家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上” 【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】 【好成就都是化出来的】 建议： （一）把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。 （二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，不是让你教，而是给他一种引导督促。（态度，信心，力量） 温馨提示 要做到十关心： 1、在外游玩 2、回家很迟 3、成绩突然下降 4、受伤回家 5、抄袭作业 6、超消费 7、特别注重打扮 9、沉默寡言 10、爱玩游戏 * 五年四班家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，感谢帮助和支持我的各位家长朋友，关心、帮助孩子们成长是我们共同的心愿！ 感谢付靖翔、李欣舆、周俊奇、张芮铭、蔡亦欣的家长为班级复印打印材料！ 感谢杜昊帅、吕牧睿、赵泽寰、沙佩骏、朱弘百成、邵于轩、高晰也、周俊奇、关泓研、张瑞骏、付靖翔、等家长提供扫雪工具！ 会议的主要议程： 1、五年级学业状况分析 2、本学期的工作 3、关于语文期中测试 4、存在的问题 5、需要家长配合的工作 6、会后请部分家长留下（需要加强） 五年级学业状况分析： 一、班级现状：英才班选拔，班级输送六名同学。又一批优秀生凸显出来，尤其是上课状态，有一种成就感，学习氛围越来越浓。 从家