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2011年北京大学远程教育春季学期宏观经济学作业答案.doc

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2011年北京大学远程教育春季学期宏观经济学作业答案

2011年春季学期《宏观经济学》课程作业 作业要求:以下所标章节为教材章节,请大家按章节完成作业。鼓励独立完成作业,严惩抄袭! 注意:请务必在5月20日前提交,否则将没有作业成绩! 1、GDP的含义是什么?GDP与GNP的区别是什么?GDP指标有哪些缺陷?(第二章) ? 答:GDP:经济社会在一定时期内运用生产要素在国内所生产的全部最终产品的市场价值。 GDP是国内生产总值,是一国范围内生产的最终产品的市场价值,是一个地域概念。GNP是国民生产总值,是指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值,是一个国民概念。 GDP=本国要素在国内的收入+外国要素在国内的收入 GNP=本国要素在国内的收入+本国要素在国外的收入 缺陷: (1)、非市场交易活动得不到反映(如家务劳动、自给自足生产等),存在低估; (2)、没有考虑闲暇对人们福利的影响; (3)、只计算最终产品的市场价值,而没有考虑生产该产品的社会成本,如没有考虑环境污染对经济和民众的长期不利影响; (4)、反映的只是产品的数量,而缺少其它指标的度量,如质量等; (5)、过分的追求GDP指标,可能对经济发展不利。 答:我会倾向于用CPI。 因为GDP(gross domestic product),国内生产总值,指的是在某一既定时期,一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。CPI(consumer price index),消费物价指数,指的是普通消费者所购买的物品与劳务的总费用的衡量标准。它们都是衡量一国人民生活水平的指标。 GDP主要四个部分组成,消费(购买住房等家庭用于物品与劳务的支出),投资(主要指的是用于设备、存货和建筑物的投资),政府购买和净出口。计算方法是将四个量相加。它被认为是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标 CPI居民消费价格指数(简称CPI)是反映居民购买并用于消费的商品和服务项目价格水平的变动趋势和变动幅度的相对数。该指标既包括城乡居民日常生活需要的各类消费品价格,也包括多种与人民生活密切相关的服务项目价格,如水、电、交通、教育、医疗等费用,可以全面反映多种市场价格变动因素及其对居民实际生活的影响程度。 该价格指数为分析和制定货币政策、价格政策、居民消费政策、社会保障政策、工资政策以及进行国民经济核算提供科学依据,也是四大宏观调控指标之一。国际上通常将居民消费价格指数作为反映通货膨胀(或通货紧缩)程度的重要指标。因此,CPI已成为社会关注的焦点 (1)均衡的收入水平是多少? (2)均衡的储蓄水平是多少? (3)如果由于某种原因产出水平是800,那么非意愿存货水平是多少? (4)如果I上升到100,这是均衡收入Y为多少? (5)乘数α是多少? (6)画一张图以表明在(1)和(4)中的均衡。(第三章) 解:(1) 根据题意可得:Y=C+I (3)产出水平为800时,总需求AD=100+0.8Y+50=150+0.8×800=790 所以非自愿存货积累 4、分别用四象限法推导IS曲线和LM曲线,并作必要的文字说明。(第四章) 答:IS曲线的推导: 四象限法 ①为投资函数对应的曲线。 ②为储蓄函数对应的曲线。 在产品市场达到均衡时,存在I=S,在图中即为③中的45度直线。 由这三条曲线可推出IS曲线,即④中的曲线。IS上的每一点都是使得产品市场达到均衡的R和Y的组合点。 LM曲线的推导: 四象限法 ①中为交易性货币需求的曲线。 ②为投机性货币需求的曲线。 ③为货币市场达到均衡时的条件,货币需求等于实际货币供给,即Lt+Ls=M/P。由于货币供给为常数,因此此曲线为斜率为-1,与横轴的夹角为45度的直线。 从上述三条曲线可以推出LM曲线,即④中的曲线。LM上的任何一点都是使得货币市场达到均衡的R和Y的组合点。 5、什么是货币政策?货币政策工具有哪些?货币政策的缺陷是什么?(第五章) 答:货币政策是政府货币当局通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策 (1) 求均衡收入、利率和投资。 (2) 如果政府购买支出增加到300,计算挤出效应。 (3) 在政府购买支出为100的情况下,推导出此经济的总需求曲线。 解:(1)、IS方程: Y=AD =C+I+G =100+0.8Yd+500-20R+100 =100+0.8(Y-100)+500-20R+100 =620+0.8Y-20R 0.2Y=620-20R Y=3100-100R LM方程: L=M/P Y-100R=2000/4 Y=500+100R 联立IS和LM方程,即可得, 500+100R=3100-100R 即:200R=2600

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