小学数学课件《百分数的意义和写法》.pptVIP

信息发布会生活中的百分数 说说你收集的资料中的百分数表示什么意义？ 比较分数和百分数 判断: 哪些数能用百分数表示，哪些不能？ 1、某班男生人数占全部人数的60/100。 2、一根电线长90/100米，用去了1/4。 3、2012重庆森林覆盖率可能达到2/5。 * 像这样的数，如18%、50%、64.2%......叫做百分数。 自学内容： 自学课本p77-p78页内容，理解百分数的意义。 自学要求： 1、先独立看书，然后完成下面填空。 从课本p77页主题图中我选择含有百分数的一条信息是_____________________________。 其中（ ）％它表示（ ）是( ）的（ — ）。 2、思考：百分数的意义是什么？ 温馨提示： 自学时如有疑问可轻声与同学交流请求帮助 百分数的意义 小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数是全体 小学生人数的18% 初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体 初中生人数的49% 高中生的近视率是64.2%，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的64.2% 百分数的意义 兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数是全校人数的60% 兴趣小组的参加率是65%，就是说参加兴趣小组的人数是全班人数的65% 产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的 。 100 98 百分数的意义 蛋白质的含量不低于1.0%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的1.0% 果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的15% 羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量是整件毛衣物质的50% 腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量是整件毛衣物质的50% 看一看 下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？ 1、一堆煤 吨，运走了它的 。 2、 米相当于 米的 。 (75%) (50%) 分数 百分数 意义 既表示两个数之间的倍比关系，又可表示具体数值 只表示两个数量间的倍比关系 写法 可以带单位 不能带单位 判 断 1、五年级体育达标人数占五年级总人数的96%。（ ） 2、一个工厂从一批产品中抽出100件，经过检验有98件合格，由此推算出这批产品的合格率是98%。（ ） 3、一堆煤重87%吨。（ ） √ √ × 自学内容： 独立自学p78内容，学会读、写百分数。 ① 我会写： ② 我会读： 百分之九十　　　　 写作： 1％ 读作： 百分之六十四　　　 写作： １00％ 读作： 百分之一百零八点五 写作： ０．８％　读作： 思考： 百分数的写法是：先写（ ）， 再写（ ） 百分数的读法是：先读（ ）， 再读（ ） 百分数的读法、写法与分数有什么联系和区别。 百分之九十（　　　） 百分之六十四（　　　） 百分之一百零八点五（　　　 ） 90% 64% 108.5% 百分数的写法是：先写（ ）， 再写（ ） 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号（%）来表示。 分子 百分号 百分之一（　　　） 百分之二十八（　　　） 百分之零点五（　　　） 1% 28% 0.5% 百分数的读法是：先读（ ）， 再读（ ） 百分号 分子 1%（　　　　 ）　 100%（ 　　　 　） 0.8%（　　　　　）　300%（　　　　　　） 121.4%（　　　　　　　　） 百分之一 百分之一百 百分之零点八 百分之一百二十一点七 百分之三百 下面的正方形表示 “1” ，涂色部分用 百分数表示。 百分数 ( ) 13％ 百分数 ( ) 89％ ⑵ 百分数 ( ) 填一填。 57％ (1) (3) 选择合适的数填在（）中 45%，200%，98%，0.001%， ，100%， （1）一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的55%； （2）一根铁丝长（ ）米； （3）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（ ），这个司机要被吊扣驾驶照； （4）你认为大海捞针的可能性是（ ） 45% 200% 0.001% 用百分数表示下列成语 百战百胜 百里挑一 十拿九稳 事半功倍 事倍功半 1% 100% 200% 90% 50%