小学科学《四季更替》课件3.pptVIP

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小学科学《四季更替》课件3

* 根据你的生活经验和你知道的知识,回忆一下,在不同的季节,各种事物会发生怎样的变化? (以一种事物为例,说说它在不同的季节是怎样变化的) 请同学们根据自己的生活经验和已有的科学知识猜想一下:你认为四季更替与什么有关? 地球在自转的同时还绕着太阳公转,方向自西向东。地球在公转过程中地轴的倾斜角度约为23.5度,而且倾斜的方向保持不变,地轴北端始终指向北极星附近。地球公转的轨道接近正圆的椭圆形。地球公转一周的时间为一年。 北极星 地轴倾斜 地轴 赤道 公转轨道 66.50 地球的公转 知识梳理: 1.地球的公转方向: 2.地球公转的周期: 3.地球公转的姿态: 4.地球公转的效应: 自西向东 约一年(365.2422天) 呈倾斜状态 四季变化 (1)一年四季最主要的区别是什么呢? (2)地球上的热量是怎样获得的? 四季的形成与地球公转有关,而地球公转使太阳直射点在地球上不断的移动 由此我们可以想到: 注意观察:地球转到不同位置时,阳光照在地球上同一个位置的多少一样吗?怎样变化的? A C 夏至6月22日前后 冬至12月22日前后 B D 秋分9月23日前后 春分3月21日前后 四季更替的原因 地球围绕太阳公转时,地轴总是倾斜的而且倾斜的方向保持不变。由于地轴的倾斜,当地球处在公转轨道上不同的位置时,南北半球接受阳光的照射程度也不断的变化,从而形成了寒来暑往的四季。 我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气,并编写了节气歌。 节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。 它是怎样反映农时季节的呢? *

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