英语教育专业精读教学大纲.docVIP

英语专业二年级《精读》教学大纲 学时：208 学分：12 一、 课堂目的与任务 精读课是英语专业学生的基础课，坚持《高职高专教育英语课程教学基本要求》的正确方向，反映了全面更新教学内容的实际，是学生们学好英语达到流利听说读写译的基础，是进一步学好专业英语的基础。 09级精读旨在培养学生的英语综合能力，在前一年的英语学习基础上继续打好语言基本功，传授语言知识和技能，更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力。在狠抓听说的前提下，加强对写作和翻译能力的训练。指导学生进行广泛阅读，进一步扩大知识面，提高对英语国家社会、文化等方面的了解，培养和提高学生从整个篇章结构出发对各种文体的文章进行分析与综合、抽象与概括、多层面多角度思考问题的能力，以及在事实性阅读和评判性阅读的基础上进行鉴赏性阅读的能力，从而使学生在积累语言素材的同时，尽量从深度广度上去把握不同文化的异同、不同风格的优劣，进而达到专业素质和其它素质的全面提高。 二、 课程教学的基本要求 精读课程教学要求学生能够达到以下水平：较好地掌握朗读技巧，在朗读和说话中做到语音正确，语调得体；较熟练地使用英语词和初步学会查阅参考书，角立解决大部分语言难点和一些背景知识问题；掌握系统的基本英语语法，并能在综合运用中做到概念清楚，形式正确；认知课本（包括课文和练习）中出现的词汇及其基本搭配，熟练掌握其中四级及六级要求词汇及搭配，并能在说话和写作中灵活应用；能用英语正确表达规定的功能意念；能运用习得的语言知识和语言技能在规定范围内进行交际；能就所读材料进行问答、复述、概述和讨论。 三、 与其他课程之间的联系 本课程重点在于打好扎实的语言基本功，注意听说读写译各项语言技能的全面发展，突出语言交际能力的培养，注意培养跨文化交际能力，加强学生思维能力和创新能力的培养及综合素质的提高。它与基础阶段其他课程是相辅相成的，又是高级阶段其他专业课的基础。这就要求学生在上好本课的同时，努力提高自己的其他素质，学好相关学科，做到既具有精到的语言基本技能，又具有广博的知识面和深厚的文化素养，从而为将来得心应手地参加实际工作打下良好的基础。 四、 课程性质及适用对象 课程性质：大学英语教育专业必修课程 适用对象：大学英语教育专业二年级专科学生 五、 课程内容与学时分配 以第三册为例 第三学期（第三册） 各教学时间分配和进度安排：每学期一册（一本）书。 本课程总时数 学 分 数 已完成学时数 本学期 本学期时数 上课周数 周学时数 小 计 讲 课 课堂 讨论 实 验 设 计 作 业 实 践 208 12 19 6 114 57 27 教学方式 课堂教学 教 材 新视野大学英语读写教程 教学参考书 English dictionary，教学参考书 周 月 教学内容 教学环节及时数 次 日 （包括讲课、习题课、课堂讨论、实验课、课程设计、作业及其它） 讲 课 习题课 实验 实践 设 计 其 他 合 计 备 注 1-2 8.30-9.10 Unit 1 Love Without Limitations 9 3 3-5 9.13-10.1 Unit 2 Iron and the Effects of Exercise Unit 3 Where Principles Come First 12 6 7-9 10.11- 10.29 Unit4 Five Famous Symbols of American Culture Unit 5 Graceful Hands 12 6 10- 12 11.1-11.19 Unit 6 How to Prepare for Earthquakes Unit 7 Bill Gates 12 6 13 11.22- 11.26 Unit 8 Legal and Moral Implications of Cloning 4 2 14-17 11.29- 12.24 复习4级 18 12.27- 12.31 Unit 9 Premarital Agreements 4 2 19 1.3- 1.7 Unit 10 The Challenging Friend I Didn’t Know 4 2 各章节教学内容的主题、分题和要点： Unit 1 Love Without Limitations 目的和要求：认识课文文体，分段并总结大意； 主题、分题和要点：text; word study: Writing Unit 2 Iron and the Effects of Exer