小学语文《地震中的父与子》课件1.pptVIP

8小时过去了，父亲在废墟中拼命地挖。12小时过去了，父亲在废墟里拼命地挖。24小时过去了，父亲还在废墟里拼命地挖。36小时过去了，父亲仍然在废墟里拼命地挖。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。 父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这句话不是直接写36小时，而是从8小时写起，这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救儿所克服的巨大困难。 “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 当得到父亲的救援时，阿曼达首先想到的是“先让我的同学出去吧！”先人后己。把安全先给了别人，危险留给了自己。 面对危险，小小年纪能有如此表现，真了不起！ 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。” “了不起的父与子”要从“父”与“子”两个方面来理解。 说父亲了不起，是因为，其他孩子的父母“哭喊过后，就绝望地离开了。”而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他，“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖。”“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来阻挡他。”“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔决不放弃的父亲！多么恪守诺言有责任感的父亲 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。” 说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！” 同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。 在这漫长的时间里，这对父子忍受着常人难以忍受的疲惫、伤痛和绝望。是什么力量在支撑着他们？ 怎么理解这句承诺？ 当父亲看到教学楼变成废墟，悲痛欲绝时，支撑他的就是这句话——（大声读）“不论发生什么，我总会跟你在一起。” * 地震中的父与子 了不起的父亲—— 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。 他感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！” 跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 他挖了8小时，12小 时，24小时，36小时，没 人再来阻挡他。他满脸灰 尘，双眼布满血丝，衣服 破烂不堪，到处都是血迹。 这是一种强调，更加突出挖的时间的长，过程的艰辛。 他挖了36小时，没人来阻挡他 联系上下文想一想为什么不直接写挖了36小时。 这样表达有什么好处？ 是什么让父亲在不眠不休的挖了 ３８小时，是什么让儿子坚定着 信念在瓦砾堆底下等待３８ 小时？这种力量就是 ——　　！ 爱　 　 他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 外貌描写足以体现出父亲为了儿子历尽艰辛，表明父亲决不放弃，以实现自己对儿子的承诺的 信念。 他挖了 8小时 12小时 24小时 36小时 没有人再来阻挡他 他 满脸灰尘 双眼布满血丝 浑身衣服破烂不堪 到处都是血迹 “谁愿意帮助我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是不是来帮助我？” (警察) 原文 问题 了不起的儿子—— 我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！ 了不起的儿子—— “不! 爸爸。先让我的同学出去吧! 我知道你总会跟我在起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我一起。” 你觉得这一“让”，“让”出了什么？ 让出了勇敢；让出了先人后己的高尚品德；让出了他对父亲的信任。 “出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让同学出去吧！” 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 伤心—绝望—坚定---幸福 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 幸福 父亲的承诺