小学语文一年级下册教学设计《两只鸟蛋》.docVIP

小学语文教学资源库脚本设计 一年级下册 9课 两只鸟蛋 菜单 （一级） 内 容 制作建议 一、 全 篇 课 文 朗 读 liǎnɡ zhī niǎo dàn 9 两 只 鸟 蛋 wǒ cónɡ shù chà shànɡ qǔ xià liǎnɡ zhī niǎo dàn 我 从 树 杈 上 取 下 两 只 鸟 蛋， xiǎo xiǎo de niǎo dàn liánɡ liánɡ de， 小 小 的 鸟 蛋 凉 凉 的， ná zài shǒu shànɡ zhēn hǎo wán 拿 在 手 上 真 好 玩。 mā mɑ kàn jiàn le shuō 妈 妈 看 见 了，说： liǎnɡ zhī niǎo dàn jiù shìliǎnɡ zhī xiǎo niǎo 两 只 鸟 蛋 就 是 两 只 小 鸟 niǎo mā mɑ zhè huì er yí dìnɡ jiāo jí bù ān 鸟 妈 妈 这 会 儿 一 定 焦 急 不 安。 wǒ xiǎo xīn de pěnɡ zhe niǎo dàn 我 小 心 地 捧 着 鸟 蛋， lián mánɡ zǒu dào shù biān 连 忙 走 到 树 边， qīnɡ qīnɡ de bǎ niǎo dàn sònɡ huái 轻 轻 地 把 鸟 蛋 送 还。 wǒ fǎnɡ fú tīnɡ jiàn niǎo er de huān chànɡ 我 仿 佛 听 见 鸟 儿 的 欢 唱， tái qǐ t óu lái 抬 起 头 来， bǎ mù ɡuānɡ tóu xiànɡ ɡāo yuǎn de lán tiān 把 目 光 投 向 高 远 的 蓝 天。 ★分四节出示课文。文本字体为楷体,课文必须要有汉语拼音。 ★背景为四段动画视频。课文朗读第一节时,背景视频为课文中的插图,要求：茂盛的树杈上有个鸟窝，男孩在树下手里拿着两个鸟蛋微笑地玩着）至此时第一小节朗读结束；第二节背景为妈妈摸着手拿鸟蛋的男孩的头说话，男孩望着妈妈仔细地听着，两人站的位置在一座房子前；第三、四节背景为课文中的插图，男孩站在树下，手捧鸟蛋将手抬高，鸟蛋回到窝中，（三小节的课文朗读到此）画面此时从男孩的眼神往上移动，整个画面定格为蓝天、白云，其天空中有飞翔的小鸟，（四小节朗读结束。）以达到激发学生爱护鸟类的情怀效果。 ★声音可分为左右声道，作示范时声音与画面内容同步，作朗读练习时可关闭示范朗读声。退回主菜单后可以反复使用。有暂停按钮。 ★背景音乐舒缓。 二、 生 字 新 词 学 习 1 生 字学习 此处设置两个图标（会认的字与会写的字）和“返回”按钮 要 求 认 识 的 字 字 拼 音 组 词 蛋 dàn 鸟蛋、脸蛋、鸡蛋 取 qǔ 取下、取走、取出 凉 liánɡ 凉凉的、凉水、冰凉 定 dìnɡ 一定、立定、定位 捧 pěnɡ 捧着、捧出、捧场 连 lián 连忙、连日、连接 轻 qīnɡ 轻轻地 轻重 轻声 仿 fǎnɡ 仿佛、模仿、仿照 佛 fú 仿佛 抬 tái 抬头、抬高、抬手 投 tóu 投向、投票、投篮 向 xiànɡ 向上、方向、向日葵 （配音）每个生字读一遍，词语读一遍。 在12个生字界面上设置“前鼻音”“后鼻音”、“去拼音”及“返回”按钮。 ★点击“会认的字”，显示本课要求认识的生字界面，12个要求认识的生字分别写在12种可爱的动物身上（要求带拼音，背景为柔和的浅色，再在背景上画上12种动物，动物可以自选），便于教师点击进入各生字的学习。点击“去拼音”，生字上的拼音即全部去掉，便于教师分步进行教学。 ★点击“前鼻音”按钮“蛋、连”两字会闪烁两次，并同时伴有读音提示。点击“后鼻音”按钮“凉、定、捧、轻、仿、向” 字会闪烁两次，并同时伴有读音提示。读音提示后，配有声音（请大家跟着读一遍，相信你们会读得很棒！） ★点击其中一个生字，便出现该生字的教学界面，屏幕左上方为该生字的拼音，左下方为带田字格的生字，右边为竖排三个词语。右下方设有配音控制按钮，以便教师控制。 ★各个生字均设置“返回”按钮，点击后返回12个生字的界面。再点击“返回”按钮回到生字学习这级菜单。 要 求 会 写 的 字 字 拼音 结构 偏旁 笔顺 写法指导 组词 听 tīnɡ 左右结构 口 竖、横折、横、撇、撇、横、竖 1听是左右结构的字，写的时候要注意左窄右宽，左边的“口”字