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师范三字追求 张在强 我今天讲的题目是：“师范三字追求”。那么，是哪三字呢？我们先来看一下：“实，博，行。” 我首先简单地说一下这三个字的来历：本周一，葛军教授在我们班做了一个导师见面会，他在最后提出了五个字：“实博思通行”，我的水平没他高，所以我只盗用他的三个字，希望对大家有所帮助。 首先看“实”，我们从三个角度来看：一是求真，二是理论联系实际，三是一切从实际出发。 求真，即为追求真理，努力学好专业知识。只有扎实的专业知识基础，我们才能成为学生心目中的知识权威，也只有这样，我们才能掌握课堂上的主动权，才能游刃有余的引导学生。当然，我们这里所说的知识权威不能等同于封建主义下的权威，我们不需要学生的顶礼膜拜，我们更需要培养学生不迷性权威的意识。我们只有牢固的专业基础，才能衍生出新的理论来驾驭课堂。 理论联系实际，主要就是贴近生活，关注实际生活，现实社会。善于在实际生活中发现总结理论，并与专业知识有机联系，运用到教学中。我们都知道，专业知识，理论知识，相对都是枯燥而抽象的，但，如果我们能将已有的生活经验在教学中充分利用起来，让学生展开探究学习，就能化抽象为具象，拉近理论与实际的距离。 三是一切从实际出发，每个学生都具有自己的知识背景和个性差异，教师在实施教学中，万不可千人一面，千人同法。那么我们就应该根据学生的实际，探索因人而异的教学方法