(精编)【医学教学课件】发热、心悸、少尿教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于天津
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(精编)【医学教学课件】发热、心悸、少尿教学课件.ppt

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(四)鉴别诊断 去伪存真,透过现象看本质 客观分析,拒绝先入为主 “有的放矢、重复”原则 六、急诊处理 快速评估 急则治其标,缓则治其本 (病因治疗、对症支持治疗) 遵流程和原则诊治 急诊常用退热手段 物理降温 药物降温 非甾体类解热镇痛药 肾上腺糖皮质激素 冬眠合剂 中药、中成药 3. 针刺、指压穴位 退热治疗的注意事项 严格掌握退热治疗的指征 要有效控制原发病,标本兼治 注意补充体液,保证有效循环血量同时兼顾心功能 注意电解质和酸碱平衡 特殊人群特殊对待(老人、儿童、孕妇) 课堂讨论 测量体温需多长时间? 什么部位测得的体温最可靠? 40.3℃病情重、 35.3℃病情轻对吗? 傍晚踢球后舌下测温37.5℃,发热吗? 病案分析(陈某,男,72岁) 200pm 主诉:发热伴咳嗽4日。现病史:无明显诱因于4日 前出现发热、咳嗽,伴寒战、咽痛、头痛及周身酸痛,痰多。未规范治疗。起病来,体温持续于39.5-40.6℃。进食进饮甚少。 PE:神志清,精神萎靡,重病容,T:39.9 ℃ ,BP:85/50mmHg。咽部充血,双扁桃体不大,HR:125bpm,律齐,双肺呼吸音粗糙,无干湿罗音,腹软,无压痛。 辅助检查:血常规 WBC↑、N↑ 初步诊断:急性上呼吸道感染 分析:1.该病历不足之处?2. 还应做何检查?治疗? 第二部分 心 悸

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