[精品]中学信息技术- 上网浏览信息说课 课件教案.pptVIP

《上网浏览信息》说课设计 安义二中 杨玲玲 * 一、学情分析 二、教材分析 三、说教法 四、说学法 五、教学过程 * 一、学情分析  1、初一的学生刚刚结束小学的学习，他们好玩好动，思维方式比较活跃。 2、信息技术是一门操作性很强的学科，通过前面课程的学习学生已经掌握了windows操作系统的基本操作，学生的动手能力较强，但自主探究能力还有待于进一步提高。 3、有的学生对上网有所接触，有的从没接触过，差异性很大，水平参差不齐。 4、学生对网络认识不多，应加强网络道德教育，信息素养不够高。  * 二、教材分析  1、教材的地位和作用。 本课是省编教材福建省信息技术七年级上册第三单元第一节《上网浏览信息》的内容，这是一节网络基础课，本课教材刚涉及网络的内容，所以本节课在整个网络知识模块中具有举足轻重的地位。也为后续章节中从网络上收集、下载信息等内容的学习奠定基础，更为今后学习网络知识做铺垫。本课内容教材分为四个小部分进行编排，按照知识点的先后顺序分为“启动浏览器”、“输入网址”、“用历史记录访问网站”、“收藏网站”。我通过对教材的分析，将教材内容分为三个板块进行教学。 2、教学目标的确立 知识与技能目标：（1）认识因特网及熟悉IE浏览器的各部分名称，懂得什么是网页，了解“刷新、停止”的作用。（2）懂得如何启动IE浏览器，能输入网址访问网站，能