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中国有句俗话： “老不读《三国》， 少不读《水浒》。” 你如何理解？ 某杂志社对读过《水浒》的年轻女孩调查：最喜欢的其中的哪个人，答案绝大多数选的是—— 1.内容:理解把握林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里官逼民反的必然性。(难点) 2.把握情节发展。3.分析景物\细节描写的作用。 (重点) 小说知识回顾 【业内评价】 冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。 与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。 　小说以高俅发迹为故事的开端，意在表明“乱自上作”，高俅是封建统治集团的代表人物。作者还写了大批的贪官污吏和地方恶霸，正是他们狼狈为奸，鱼肉百姓，才迫使善良而正直的人们不得不铤而走险，奋起反抗。小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因。 2、《水浒传》成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。 这部章回体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。 第七回 花和尚倒拔水杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教