德育论文《德育甜点--团体心理游戏》课件.docVIP

德育“甜点”---团体心理游戏 俞玲明 俗话说:“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品”。这句话充分说明了德育的重要作用。 随着教育的普及，学生的受教育机会大大的增加，各种各样的学生，各方面的问题也放到了各位班主任面前。学生的各种心理问题成为最大的隐患，引发出来的问题也越来越多；成绩的压力面前，德育的力量越来越薄弱，阵地的缩小，手段的老化，无不压制着班主任的教育；家长作为教育不可或缺的力量，却在越来越势力现实的子女面前无法听到心声，代沟更鲜明我们急需一种有效的手段，来缓解矛盾，让学生和教师、家长能有真正的沟通，在这种情况下，团体心理游戏辅导应运而生。 一、团体心理游戏的作用 随着人们对心理健康重视程度的不断提高，心理治疗与咨询服务扩大到面向全体普及心理健康教育与辅导，于是出现了具有广泛意义的“游戏辅导”。现代团体心理治疗发展的新趋势，使游戏辅导在协助个体认识“真实自我”、发掘“自我潜力” 的团体训练方面显示新生命。学校心理健康教育的迅速发展，班级心理辅导活动课的开设，游戏辅导又因其形式新颖、参与面广、操作独特、震撼力强等特色，在班级心理辅导活动课中发挥了不可替代的重要作用，赢得了学校教育者的青睐。 班级心理辅导活动课，是指以团体心理辅导及其相关理论与技术为指导，以解决学生成长中的问题为目标，以班级