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在爱的春天里撒下一片深情 单位：宝坻区牛家牌中学 作者：刘玉环 在爱的春天里撒下一片深情 连续二十二年的班主任工作使我深刻认识到：随着社会的发展，学生思想受到潜移默化的影响，班主任的工作角色也在发生着变化，正在由“管家”转变为“领路人”。以抓好班级管理中的班风为先，采取多种互助和沟通方式，让学生有各自的追求目标和榜样，激发学生学习的积极性，形成良好的班级风气，积极向上的学习氛围，影响学生的学习向着更高的目标前进。 一、身教为先，师生平等：教师必须具备深厚的修养和过硬的素质，更要建立良好的师生关系，优化师生互动。 教师与学生之间矛盾的焦点在于老师如何评价学生的思想行为，怎样不断塑造自身形象，使自己成为学生敬重的楷模。这一点，是由教师们个性、心境及某些外部因素决定的，但根本上是由教师们的个性品质所决定的。作为教育者，如果本身不具备良好的素质修养，当然就不会被学生钦佩和信服，学生的内心深处也不会接纳你。 1、要有深厚的道德修养，崇高的思想品德、心理品质和高尚的人格魅力。学生最初的崇拜是盲目的，只有当老师们自尊自爱，自强自信的人格魅力让学生深深折服时，他们才会找到人生起步的坐标点。自尊而不自负、自爱而不自封、自强而不蛮干、自信而不盲动，举止得体、儒雅可亲、一身正气，正是教师人格魅力之所在。