8《心声》.pptVIP

学 习 目 标 1、熟读课文，理清思路，能复述故事情节。 2、理解标题 “心声”的含义。 3、学习运用动作、心理描写刻画人物性格的 方法 4、展示学生个性，提高学生的人文素养。 温故知新 ①小说是以__________为中心，通过______的叙述和______的描写来反映_______的文学体裁。 ②小说有三个要素______、________和_____，其中主要要素是________。 ③小说塑造人物的方法可以多种多样。包括直接描写和间接描写。其中直接描写有_____描写、_______描写、_______描写、_______描写。 ④小说故事情节的发展通常分为四个阶段：_____、_____、________和______。 　　 ★示例： 　　 1、李京京的心声是什么？ 2、从文中哪些地方可以看出李京京特别想在公开课上朗读《万卡》？李京京为什么这么想读这篇课文？ 3、标题“心声”有怎样的深刻含义?  李京京的心声   心声深刻含义： 1、告诉孩子们在人生的 道路上，美好的愿望遭到他人 拒绝或嘲讽时，不要灰心沮丧， 更不要轻言放弃，要自信、 勇敢，执著追求，努力为自己 争取成功的机会。 2、呼吁教育工作者尊重关爱 每一个学生。 ?? 心理描写。 表现了李京京执著、倔强的性格。