认识更大的数复习教案.doc

教师： 学生： 时间: 年__月__日 段 授课目的与考点分析： 认识更大的数的复习 授课内容： 1. 数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位… 计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿… 个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 每四个数位为一级。分为：个级、万级、亿级。 相邻计数单位的进率是10，隔一个计数单位的进率是100，隔2个是一千，以此类推。 数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 例 （1）10个一万是（ ），（ ）个万是一百万，10个一百万是（ ），100个一百万是 （2）在数位顺序表上，从右往左数，第四位是（ ），百万位右边的是（ ）位，万位左边第三位是（ ），从个位到亿位一共是（ ）位数。一个数位最高位是千万位，这个数字是（ ）位数。从右边起，每（ ）个数位分一级，个级的数位有（ ），表示多少个（ ）；万级包括的计数单位有（ ），表示多少个（ ）。 3.一亿里面有（ ）个千万，（ ）个万，（ ）个一 4.最大的五位数加上1是（ ），最小的九位数减去1是（ ） 5.一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（ ） 练： 1.10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10 个一千是（ ），5个一千是（ ）。 2.从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（ ）位是十万位，千万位是第（ ）位。 3.一百万里有（ ）个一万，一千万里有（ ）个一万 4.一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（ ） 5.一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（ ） 2.亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 例： 24658读作： 1382 0000 读作： 1870000读作： 作：359002300读作： 2000000023读作 练：22459读作： 4389700读作： 5960000读作： 作：600000000读作： 10040002000读作： 3.亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 例：六万三千一百一十三 写作： 七千八百五十万 写作： 三千零八十万零五 写作： 练：三百五十六万 写作 五亿零二十万四千三百 写作 三十亿九千万 写作： 七千零三亿零二十万 写作： 4. 比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 例： 1.在○填上“＞”“＜”或“=”。○ 589999 841万 ○8410000 52600700000 ○ 52607000000600240000 ○ 六亿 99864○101010 356000○360000 2.按从小到大排列： 57680 65780 78650 56780 练：2.620300○307300 3050000 2609080000○2690080000 45000○405000 6700800○670080000 8002000○800020 2、从大到小排列800800 808000 880000 800008 800080 4.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。改写的意义：为了读数、写数方便 例：36 0000=（ ）万 200 0000=（ ）万 8240 0000=（ ）万 810 0000 0000=（