浅析成都市的闲文化 杨丽萍.doc

成都师范学院 本科生(自考)毕业论文 题 目 浅析成都市的休闲文化 办学系（院） 史地与旅游学院 专 业 旅游管理 指导教师 张笑薇 学生姓名 杨丽萍 学 号 018214308010 2016年 01 月 10 日 浅析成都市的休闲文化 旅游管理专业 学生：杨丽萍 指导教师：张笑薇老师 摘 要： 休闲的价值不在于实用，而在于文化。成都市作为西南地区的一大“重镇”，作为一座“休闲之都”、“安逸之城”，非常完美的诠释了休闲文化。休闲文化的功能就在于通过各种休闲方式，激发人们对生活的热情，促进身心健康，促进社会和谐，推动经济增长和社会进步。 本文以成都市的休闲文化为线索，依次介绍了休闲文化的涵义；成都市几个较为典型和特殊的休闲文化——“吃”文化、“玩”文化和“茶馆文化”；并分析了成都市休闲文化的影响因素，重点分析了自然地理方面；以及抒发了我自己对成都市休闲文化的看法。人与人之间的差异在于休闲。有的人一生忙碌，终不知休闲为何物，更谈不上享受生活；有的人一边享受生活一边用心劳作，反而逍遥快活。轻松还是忙碌，全在您的一念之间。 关键词： 成都 独特 休闲文化 成因 目 录 一、引言――――――――――――――――――――――――――3 二、休闲文化的涵义―――――――――――――――――――― 3 三、细品成都独特的休闲文化 （一）成都的休闲文化之“吃”文化――――――――――――― 4 （二）成都的休闲文化之“玩”文化――――――――――――― 4 （三）成都的休闲文化之“茶馆”文化―――――――――――― 5 四、成都休闲文化的影响因素 （一）自然地理因素―――――――――――――――――――― 6 1. 地理位置 ――――――――――――――――――――――――6 2. 土地资源 ――――――――――――――――――――――――6 3. 气候资源 ――――――――――――――――――――――――6 4. 水文资源 ――――――――――――――――――――――――6 5. 生物资源 ――――――――――――――――――――――――7 6. 矿产资源 ――――――――――――――――――――――――7 （二）历史人文因素―――――――――――――――――――――7 （三）政治经济因素―――――――――――――――――――――7 （四）形象定位因素―――――――――――――――――――――8 五、成都休闲文化之我见―――――――――――――――――― 8 六、结语 ――――――――――――――――――――――――― 8 参考文献―――――――――－――――――――――――――――9 浅析成都市的休闲文化 一、引言 亚里士多德在他的《政治学》一书中曾提出这样一个命题：“休闲才是一切事物环绕的中心。”休闲发端于物质文明，物质文明又为人类提供了闲暇、伴生了闲情逸致。透过休闲，可以了解其它文化形式，当然也能了解整个人世沧桑的变化。将休闲上升到文化范畴则是指人的闲情所致，为不断满足人的多方面需求而处于的文化创造、文化欣赏、文化建构的一种生存状态或生命状态。 成都市作为四川省的省会城市，自古以来就在西南地区占有重要地位，享有“天府之国”的美誉。后蜀皇帝爱芙蓉，成都满城种植，因此得“蓉城”美名；蜀中女子心灵手巧，织锦巧夺天工，成都又得“锦城”雅号。成都天气温和，地表润泽，集齐了东南西北各方的优点，物产丰富，民生安逸，被冠以“休闲之都”。成都市民生活方式的核心精神是：知快守慢，张弛有度。其重要特征就是：在休闲中创造，在创造中休闲。诚如子德先生所言：成都人的休闲不是少数人的高雅消遣，而是一种大众化、平民式的休闲文化。 二、休闲文化的涵义 在英文词义学的考证中，休闲对应的是英文“Leisure”一词来源于法语，而法语又来源于希腊语和拉丁语。在希腊语中“休闲”为“Skole”，拉丁语为“Scola”，意为休闲和教育，认为发展娱乐，从中得益，并要求娱乐与文化水平的提高相辅相成。可见英文中“Leisure”虽然译为“休闲”，但实际意义上其休息的成分很少，消遣的成分也不大，主要是指“必要劳动之余的自我发展”。因此我们不难得出，休闲包含了特有的文化内涵，它不是无所事事的闲暇和空闲；而是有时间参加各种活动，获得不同的休闲感受。休闲活动的最终目的是身心愉悦；它暗示着物质生命活动之外