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2．鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 【教学目标】 1．知识与技能 了解生活中的鲁迅，感受他的平和、幽默、亲切、热情和勤奋，了解 萧红眼中的鲁迅 ①人之子的鲁迅 ? ②人之夫的鲁迅 ? ③人之友的鲁迅 ? ④人之主的鲁迅 ? ⑤生活之主的鲁迅 ? ②本文作者通过女性所特有的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，试从文中找出这些细微处加以分析。  ③写作此文，作者融入了很多感情，这也是回忆录的一个重要特点。任选文中你最感兴趣的句子，体会作者的感情。   ④作为一篇回忆录，这篇课文在语言和结构等方面有什么艺术特色？  ⑤结合鲁迅的品质，你认为当今社会里作为青年人需要用什么来充实我们的精神堡垒？? 【自主检测】 1．解释下列词语： 旷代＿＿＿＿＿＿＿＿ 舀＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 阖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 散置＿＿＿＿＿＿＿＿ 踌躇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．填写并熟记鲁迅名句： ①横眉冷对千夫指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②寄意寒星荃不察＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③真的猛士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④沉默呵沉默，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，于无声处听惊雷。 3．从萧红的回忆录中我们了解到： 鲁迅的夫人叫＿＿＿＿＿＿，儿子叫＿＿＿＿＿＿＿，三弟叫＿＿＿＿＿＿。与鲁迅有深厚友谊的外国友人，有开书店的日本人＿＿＿＿＿＿，美国女记者＿＿＿＿＿＿。 4．鲁迅校对的《海上述林》是＿＿＿＿＿＿写的，他翻译的《死魂灵》的原作者是＿＿＿＿＿＿国的＿＿＿＿＿＿。 5．作品与人物填空： 闰土一一 《 》 双喜、阿发一一《 》 藤野先生一一《 》 阿Q一一《 》 祥林嫂一一《 》 【问题反馈】 忻州一中预习案·高二语文 NO.002 忻州一中高二预习案·语文选修 中外传记作品选读 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 编写：陈秀清 审核：曲志平 第 1 页 (共3页)