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- 2018-04-06 发布于北京
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济南版七年级上册新第二单元第一章第三节绿色植物在生物圈中的作用课件共20张.ppt
一个人一天平均吸入25 千克的空气,消耗其中 约1千克的氧。当空气中 氧的含量下降到7%--8% 时,人就会昏迷、窒息、 甚至死亡。可是自然界 中并没有出现这样的现 象,这是为什么呢? 第五节 绿色植物在生物圈中的作用 请同学们认真默读课本P64-69的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.生物能量的主要来源是什么? P64 2.为什么说绿色植物是“能量转换器? P65 3.普罗斯特勒实验中绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系?实验对你有哪些启示?P65 4.什么是碳-氧平衡?P66 5.绿色植物怎样促进水循环的? P67 注意:如有不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。 自主研学,斩获新知 一 一. 绿色的“能量转换器” 1.生物圈中各种生物的能量分别来自哪里? 2.太阳能是如何被生物圈中的生物利用的? 二 合作交流,一探究竟 绿色植物为其它生物提供了食物和能量! 在生物圈中,能量的最终来源是_________。 绿色植物制造
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