求解中考压轴题的常见思想方法.docVIP

求解中考压轴题的常见思想方法 2.1分类讨论思想 代表性题型：动态几何问题，存在性讨论问题。 例1．（2009年重庆）已知：如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA在轴的正半轴上，OC在轴的正半轴上，OA=2，OC=3。过原点O作∠AOC的平分线交AB于点D，连接DC，过点D作DE⊥DC，交OA于点E。 （1）求过点E、D、C的抛物线的解析式； （2）将∠EDC绕点D按顺时针方向旋转后，角的一边与轴的正半轴交于点F，另一边与线段OC交于点G。如果DF与（1）中的抛物线交于另一点M，点M的横坐标为，那么EF=2GO是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由； （3）对于（2）中的点G，在位于第一象限内的该抛物线上是否存在点Q，使得直线GQ与AB的交点P与点C、G构成的△PCG是等腰三角形？若存在，请求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由。 解析：（1）由△ADE∽△BCD，及已知条件求得E、D、C坐标，进而求出过点E、D、C的抛物线的解析式： （2）EF=2GO成立． 点M在该抛物线上，且它的横坐标为， ∴点M的纵坐标为．设DM的解析式为 将点D、M的坐标分别代入，得 解得 ∴DM的解析式为 ∴F（0，3） EF=2 过点D作DK⊥OC于点K，则DA=DK． △DAF≌△DKG，KG=AF=1，GO=1 ∴EF=2GO （3）点P在AB上，G（1，0），C（3，0），则设P（t，2）． ∴PG=（t－1）+2，PC=（3－t）+2，GC=2 ①若PG=PC，则（t－1）+2=（3－t）+2 解得t=2．∴P（2，2），此时点Q与点P重合．Q（2，2） ②若PG=GC，则（t－1）+2=2，解得t=1，P（1，2） 此时GP⊥x轴． GP与该抛物线在第一象限内的交点Q的横坐标为1， ∴点Q的纵坐标为．Q（1，） ③若PC=GC，则（3－t）+2=2，解得t=3，∴P（3，2） 此时PC=GC=2，P与D重合 过点Q作QH⊥x轴于点H， 则QH=GH，设QH=h，∴Q（h+1，h） ． 解得（舍去）．∴Q（，） 综上所述，存在三个满足条件的点Q，即Q（2，2）或Q（1，）或Q（，） 思想方法解读：这道压轴题是将二次函数与平面几何相结合的函数综合题。 第⑴问结合“形”的特征，求出点D、E、C的坐标，再设二次函数一般式，用待定系数法可求得二次函数解析式。体现了解函数问题时常用到的“数形结合”思想。 第⑵由D、M所在直线与y轴相交哦于F，可求得F点坐标，并求出EF的长度，并由旋转过程中的角度相等关系，设法构造全等求出OG。得证结论。解决第⑵问的关系是将EF、OG转化为可求的已知量，得到其长度关系。体现出数学解题中的“转化思想”。 本题的第⑶问讨论存在性问题。要使△PCG是等腰三角形，其中G、C为定点，P为不确定的点，因此应考虑GC为腰、GC为底，并考虑G、C、P分别为顶点等多种情况进行分类讨论。假设存在P点，结合P点的位置，通过设置P点坐标参数，用所设参数表示出相应三角形边长，由等腰三角形的性质，构造相应方程，可求出P点坐标。第⑶问不仅体现了分类讨论思想，还考察了用方程建模的能力。 2.2转化思想 代表性题型：面积问题，二函数图象与坐标轴的交点距离、二次函数与一次函数交点距离、反比例函数与一次函数交点距离问题（与一元二次方程根的系数关系转化）。 例2．已知：Rt△ABC的斜边长为5，斜边上的高为2，将这个直角三角形放置在平面直角坐标系中，使其斜边AB与x轴重合（其中OAOB），直角顶点C落在y轴正半轴上（如图1）。 （1）求线段OA、OB的长和经过点A、B、C的抛物线的关系式。（4分） （2）如图2，点D的坐标为（2，0），点P（m，n）是该抛物线上的一个动点（其中m0，n0），连接DP交BC于点E。 ①当△BDE是等腰三角形时，直接写出此时点E的坐标。（3分） ②又连接CD、CP（如图3），△CDP是否有最大面积？若有，求出△CDP的最大面积和此时点P的坐标；若没有，请说明理由。（3分） 解析：⑴由Rt△AOC∽Rt△COB易知，CO2=OA.OB=OA(AB-OA),可求OA=1,OB=4 ∴A(-1,0) B(4,0) C(0,2) 可设解析式为y=a(x+1)(x-4)， 将点C(0,2)代入，可求a= ∴为所求 ⑵； 提示：①ED=EB时，过E作BD垂线，可得 ②直线BC的解析式为，设，利用勾股定理和点在直线BC上，可得两个方程组 分别可求和。 ⑶方法1：连OP。如图4。