必修2《直线的两点式方程》课件.ppt

* * 3.2.2 直线的两点式方程 学习任务： 掌握直线的两点式方程的特点及运用 掌握中点坐标公式 了解直线的截距式方程的形式特点及适用范围 重点：两点式方程的推导及应用 难点：两点式方程的推导及对其形式的理解 理解截距式方程中截距的含义 一、新课引入－－情境设置 A东莞五中 B东华中学 C旗峰公园 x y o 如何判断连线经过点C？ （0,7） （2,-3） 新课引入 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 如果直线经过点A(1,-3),斜率k＝2，求它的直线方程， 并求该直线在y轴上的截距 一、新课引入－－热身训练 由已知得 y＋3=2(x-1) 解： 即 y＝2x-5 所以该直线在y轴上的截距为-5 新课引入 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 二、探究新知－－共同探究 已知直线经过两点A(0,7),B(2,-3),求直线的方程 如何利用已有知识解决这个问题？ 你能解决引入中的问题吗？ 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 二、探究新知－－自主探究 已知 两点，其中 ， 求通过这两点的直线方程 我们把它叫直线的两点式方程，简称两点式 two-point form 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 任取P1点，由点斜式方程，得 解： 二、探究新知－－思考提高 若点 中有 ，或 ， 此时过两点的直线方程是什么？ 或 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 三、运用实践－－练习1 1、完成P97 练习1 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 三、运用实践－－例3 例3 已知直线L与x轴的交点为A ，与y轴的交点 为B ，其中 ，求直线L的方程。 截距式方程 直线在y轴上的截距为b，而a叫做直线在x轴上的截距 A x L B O y 截距式适用于横、纵截距都存在且都不为0的直线 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 解：将两点A(a,0),B(0,B)的坐标 代入两点式方程，得 三、运用实践－－练习2－3 3、完成P97 练习2、3 2、指出直线 在x轴、y轴的 截距分别是多少？ 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 三、运用实践－－中点坐标公式 已知点P1 (x1,y1)、P2 (x2,y2) ，设P1,P2两点的 中点M的坐标为（x，y），则 练习4、求B（3，-3），C（0，2）的中点M的坐标 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 x O y P1 (x1,y1) P2 (x2,y2) M(x,y) 三、运用实践－－例4 例4 已知三角形的三个顶点A（-5，0），B（3，-3）， C（0，2），求BC边所在直线的方程，以及该边 上中线所在直线的方程。 x y O C B A . . . . M 解:过B,C的两点式方程为 整理得BC的方程为 5x+3y-6=0 又BC边的中点 这就是BC边上中线所在直线的方程 即 X+13y+5=0 过点A、M的直线方程为 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入 A（5，-2） B（7，3） 三、运用实践－－提高练习 5 在△ABC中，已知A（5，-2），B（7，3），且边AC 的中点M在y轴上，边BC中点N在x 轴上，求： （1）顶点C的坐标； （2）直线MN的方程. C(-5,-3) MN的方程为5x－2y－5＝0 思考提高 课堂小结 共同探究 自主探究 作业 运用实践 新课引入