第7-4章(简)(专家系统).ppt

5)专家系统的研制和应用，具有巨大的经济效益和社会效益。 6)研究专家系统能够促进整个科学技术的发展。 7)有些专家系统还具有“自学习”能力, 即不断对自己的知识进行扩充、完善和提炼。这一点是传统系统所无法比拟的。 8)专家系统不像人那样容易疲劳、易受情绪等的影响, 它可始终如一地以专家级的高水平求解问题。因此, 从这种意义上讲,专家系统可以超过专家本人。 7.4.2 专家系统的类型 (1)解释专家系统 任务:通过对已知信息和数据的分析与解释，确定它们的涵义。 特点: 数据量很大，常不准确、有错误、不完全。专家系统能从不完全的信息中得出解释，并能对数据做出某些假设，推理过程可能很复杂和很长 例子: 语音理解、图象分析、系统监视、化学结构分析和信号解释等。 2)预测专家系统 任务:通过对过去和现在已知状况的分析，推断未来可能发生的情况 　特点: 系统处理的数据随时间变化，且可能是不准确和不完全，系统需要有适应时间变化的动态模型 　例子: 有气象预报、军事预测、人口预测、交通预测、经济预测和谷物产量预测等。 3)诊断专家系统 　　任务: 根据观察到的情况(数据)来推断出某个对象机能失常(即故障)的原因 　　特点: 能够了解被诊断对象或客体各组成部分的特性以及它们之间的联系，能够区分一种现象及其所掩盖的另一种现象，能够向用户提出测量的数据，并从不确切信息中得出尽可能正确的诊断 　　例子: 医疗诊断、电子机械和软件故障诊断以及材料失效诊断等。 5)规划专家系统 　　任务: 寻找出某个能够达到给定目标的动作序列或步骤。 　　特点: 所要规划的目标可能是动态的或静态的，需要对未来动作做出预测，所涉及的问题可能很复杂 。 　　例子: 军事指挥调度系统、ROPES机器人规划专家系统、汽车和火车运行调度专家系统等。 6)监视专家系统 　　任务: 对系统、对象或过程的行为进行不断观察，并把观察到的行为与其应当具有的行为进行比较，以发现异常情况，发出警报。 　　特点: 系统具有快速反应能力，发出的警报要有很高的准确性，能够动态地处理其输入信息。 　　例子: 粘虫测报专家系统 7)控制专家系统 　　任务: 自适应地管理一个受控对象或客体的全面行为，使之满足预期要求。 　　特点: 控制专家系统具有解释、预报、诊断、规划和执行等多种功能。 　　例子: 空中交通管制、商业管理、自主机器人控制、作战管理、生产过程控制和质量控制等。 8)调试专家系统 　　任务: 对失灵的对象给出处理意见和方法。 　　特点: 同时具有规划、设计、预报和诊断等专家系统的功能。 　　例子: 在这方面的实例还比较少见。 9)教学专家系统 　　任务: 根据学生的特点、弱点和基础知识，以最适当的教案和教学方法对学生进行教学和辅导。 　　特点: 　　(1)同时具有诊断和调试等功能。 　　(2)具有良好的人机界面。 　　例子: MACSYMA符号积分与定理证明系统，计算机程序设计语言和物理智能计算机辅助教学系统以及聋哑人语言训练专家系统等。　　 10)修理专家系统 　　任务: 对发生故障的对象(系统或设备)进行处理，使其恢复正常工作。 特点: 修理专家系统具有诊断、调试、计划和执行等功能。 　　例子: 美国贝尔实验室的ACI电话和有线电视维护修理系统。 　　此外，还有决策专家系统和咨询专家系统等。 ⑤解释模块 解释程序模块专门负责向用户解释专家系统的行为和结果。 推理过程中, 它可向用户解释系统的行为, 回答用户“why”之类的问题,推理结束后它可向用户解释推理的结果是怎样得来的, 回答“how”之类的问题。 　　7.4.4 建立专家系统的一般步骤(1) 设计初始知识库。　知识库的设计是建立专家系统最重要和最艰巨的任务。 　(a) 问题知识化，即辨别所研究问题的实质，如要解决的任务是什么，它是如何定义的，可否分解为子任务等。 　(b) 知识概念化，即概括知识表示所需要的关键概念及其关系，如数据类型、已知条件、目标以及控制策略等。　(c) 概念形式化，即确定用来组织知识的数据结构形式，把有关的关键概念、子问题等变换为比较正式的表达，它包括假设空间、过程模型和数据特性等。 　(d) 形式规则化，即编制规则、把形式化了的知识变换为由编程语言表示的可供计算机执行的语句和程序。 　(e) 规则合法化，确认规则化了知识的合理性，检验规则的有效性。 (2) 原型机(prototype)的开发与试验。　　在选定知识表达方法之后，即可着手建立整个系统所需要的实验子集，它包括整个模型的典型知识，而且只涉及与试验有关的足够简单的任务和推理过程。 (3) 知识库的改进与归纳。　　反复对知识库及推理规则进行改进试验，归纳出更完善的结果